Metodologia de la investigación

Facultad de Educación.
Pedagogía en Lenguaje y Comunicación.
Universidad de Antofagasta.



Bullying en Antofagasta.






Asignatura: Metodología de la Investigación.


1. Bullying: El acoso escolar (también conocido comohostigamiento escolar, matonaje escolar, matoneo escolar o en inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre los escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado tanto en el aula, como a través de las redes sociales (en tal caso se le conoce con el nombre especifico de ciberacoso). Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es elemocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada la adolescencia, siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en perfil de víctimas.

2. Violencia: es la acción y efecto de violentar o violentarse. Lo violento, por su parte, es aquello que está fuera de su natural estado,situación o modo; se ejecuta con fuerza, ímpetu o brusquedad, o se hace contra el gusto o la voluntad de uno mismo. La violencia, por lo tanto, es un comportamiento deliberado que puede provocar daños físicos y/o psicológicos. Existen tres tipos diferentes de violencia:
Física: implica el uso de la fuerza para dañar al otro con todo tipo de acciones como empujones, jaloneos, pellizcos, rasguños,golpes, bofetadas y patadas. El agresor puede utilizar su propio cuerpo o utilizar algún otro objeto, arma o sustancia para lograr sus propósitos. Esta forma de maltrato ocurre con menor frecuencia que la violencia psicológica pero es mucho más visible y notoria. El agresor, de manera intencional y recurrente busca controlar, sujetar, inmovilizar y causar daño en la integridad física de la víctima.Psicológica: es un concepto social que se utiliza para hacer referencia al fenómeno mediante el cual una o más personas agreden de manera verbal a otra u otras personas, estableciendo algún tipo de daño a nivel psicológico y emocional en las personas agredidas. La noción de violencia psicológica ha sido formada para marcar una diferencia con la violencia física, ya que supone la agresión verbal yen el trato más que la violencia a través de golpes o heridas físicas. La violencia psicológica es muy común de ciertos ámbitos sociales, tales como el doméstico (donde diversos tipos de conflictos y peleas suelen darse), el laboral, educacional, etc.
Verbal: relativo al término ‘verbo’, la palabra verbal sirve como adjetivo para aquello que tenga que ver con el uso del lenguaje. Un elemento ofenómeno verbal es aquel que implica la existencia de comunicación tanto hablada como escrita. Por ejemplo, una agresión verbal es, a diferencia de otro tipo de agresiones, la que se desarrolla a través del uso de palabras explícitas y no implícitas u ocultas.

3. Prejuicio: Juicio u opinión, generalmente negativo, que se forma inmotivadamente de antemano y sin el conocimiento necesario.

4.Racismo: Sentimiento o comportamiento que consiste en la exacerbación del sentido racial de un grupo étnico. Esta situación suele manifestarse como el menosprecio de otro grupo y supone una forma de discriminación.

5. Clasismo: Prejuicio y discriminación basados en la pertenencia o no a determinadas clases sociales. Es una analogía del racismo, con la diferencia en que, en vez de una superioridadde origen étnica (racismo), es de tipo socioeconómico y de estatus. Hay dos tipos de clasismo:
Individual: es llevado a cabo por una o más personas hacia otras. Por ejemplo, las mofas y estereotipos de los que pueden ser objeto personas pobres u obreros no cualificados, al considerarlas indignas de todo respeto.
Estructural: se caracteriza por institucionalizar la estratificación social de...