metodologia de la lecto escritura

Metodología de la lectoescritura en niños y niñas
Metodología de la lectoescritura en niños y niñas
Método Montessori
Los niños Montessori son usualmente adaptables. Han aprendido a trabajarindependientemente o en grupos. Debido a que desde una corta edad se les ha motivado a tomar decisiones estos niños pueden resolver problemas, escoger alternativas apropiadas y manejar bien su tiempo.Ellos han sido incentivados a intercambiar ideas y a discutir sus trabajos libremente con otros. Sus buenas destrezas comunicativas suavizan el camino en ambientes nuevos.

Investigaciones hanmostrado que las mejores predicciones del éxito futuro es cuando se tiene un sentido positivo de la autoestima. El programa Montessori basado en la propia dirección, actividades no competitivas, ayuda alniño al desarrollo de la propia imagen y a la confianza para enfrentar retos y cambios con optimismo.
Trabajando el mètodo matte
Técnicas de lectoescritura.
Técnicas para la Enseñanza Aprendizaje de laLectoescritura
Para apoyar y reforzar el aprendizaje de la lectoescritura, los y las docentes, aplican algunas estrategias metodológicas que facilitan el aprendizaje.  A esas estrategias también seles pueden llamar técnicas las cuales se nombran a continuación:

Animación por la Lectura. Es motivar al niño y niña a que lea.  Se pueden utilizar cuentos cortos, adivinanzas y juegos.
LecturaIndividual. Es tomarse tiempo para cada uno de los niños y niñas y que nos lean cierto párrafo de un libro, periódico o láminas, a parte de los demás compañeros de la clase.
Lectura en Grupo. Es tomaren cuenta a todos los alumnos de un determinado grado o nivel y leer todos a la vez.  Esto se puede hacer en carteles ilustrados o en el pizarrón.
Lectura en Voz Alta. Consiste en que niños y niñaslean de la pizarra o cartel palabras y oraciones; supervisados por la maestra o maestro.
Lectura Silenciosa. Es en la que nadie puede alzar la voz, pues todos leen ya sea en forma individual o en...