Metodologia de la lectura

Modulo 1:

Verso Prosa
Una obra está en verso, cuando su len- Es una manera de organizar lo escrito
guaje está ordenado según ciertas sin una estructura métrica fija, pero
reglas y dividida en segmentos rítmicos siguiendo un esquema rítmico de
con regularidad de apoyos acentuales. tensión y distensión, logrado a través
de la sintaxis.
Elementos del verso: E1 ritmo de la prosa essintáctico o sea
que depende de los elementos de la
Metro. oración (sujeto, verbo y complemento),
Es la medida determinada en la poesía y de la forma como se combinen se
castellana y en otras lenguas romances; hacen pausas y se marcan acentos sin
es cl número de sílabas constitutivo de que importe el número de sílabas inter
cala uno de los versos o segmentos medias entre un acento y otro o entrerítmicos. una pausa y otra.
Rima. Cuando se escribe la prosa las palabras
Es la igualdad o semejanza que hay se colocan una tras de otra, tantas como
entre los versos a partir de la última quepan en el renglón, poniendo puntos,
vocal acentuada. comas, punto y coma, según se vayan
Ritmo. enunciando las ideas. Esto sirve para
Es el elemento que busca una indicar la duración de la pausa y laregularidad musical para producir un forma de cómo se utiliza lo antes
efecto estético. señalado.
Verso tradicional.
Cuenta con los tres elementos. Objetivar.
Verso blanco. Quiere decir poner enfrente de nuestra Tienen medida y ritmo, pero no rima. inteligencia, pensar lo que queremos conocer. Verso libre. Adoptar una actitud objetiva implica Sólo tiene ritmo. que al pensar en las cosasreflexionemos friamente sobre ellas; ver como están compuestas, si hay una ley que rige su comportamiento. Cuando se observa una planta por ejemplo se examinan sus hojas, tallo, su ciclo de desarrollo, la utilidad que puede dar su cultivo; por tanto, se está objetivando.

Su bjetivar. Obras imaginativas (clasificación).
Quiere decir que las cosas participen a) Ficción.
de nuestra alma; hacer que lascosas se a.l. Narrativa (Épica, cuento, novela,
impregnen con nuestros sentimientos, poema)
nuestras imágenes y nuestros deseos. a.2. Dramática (obras de teatro, drama,
Cuando subjetivamos, parece que no comedia)
hay distancia entre las cosas y nuestra b) Lírica.
alma. Oda, himno, canción, soneto,
La subjetivación puede llegar a tal epitalamio, etc.
grado que atribuyamos nuestros deseos c)Ensayos (lírico, humorístico,
a las cosas que observamos con el satírico, expositivo) espíritu subjetivo: Ejemplo: pensar que un objeto siente. Obras imaginativas. Este tipo de obras son llamadas Obras expositivas. también obras literarias y para mucha
Tienen más grado de profundidad. gente son simplemente obras de
Requieren cierta preparación previa recreación humorística. En este tipo de
paraleerse. obras los autores, como todos los
Son medios para comunicar resultados creadores de arte, nos dan su muy per
científicos sonal versión del mundo. Las ideas del
Se subdividen en: Obras científicas, autor no están enunciadas objetiva
didácticas y de divulgación. mente, sino que se tienen que deducir.
Obras científicas. Ficción.
Son las que se escriben en un lenguaje Se da el nombregeneral de ficción a un
muy técnico y van dirigidas a un grupo orden literario que agrupa alas obras
de personas que están dedicadas al cuya concepción ha intervenido
mismo campo de investigación que el predominantemente la imaginación
autor. creadora. La ficción se mueve en una
dimensión imaginaria y su búsqueda es
Obras didácticas. la creación artística.
En estas obras no se pretendeNarrativa.
únicamente informar acerca de un La ficción narrativa nos es presentada a
fenómeno particular, sino que se dan través de los ojos del autor; aunque sea
explicaciones acerca de un fenómeno usando el punto de vista más objetivo,
particular que permiten al estudiante éste va diciendo lo que vio, describicn
comprcndcr y asimilar la materia paso do el físico de los personajes, los
a paso;...