metodologia del aprendizaje
Páginas: 24 (5964 palabras)
Publicado: 21 de mayo de 2013
CONDICIONES PARA UN ESTUDIO EFECTIVO
OBJETIVOS: CREAR UN HORARIO SEMANAL EN QUE SE INCLUYAN TODAS LAS ACTIVIDADES, CREAR UN PLAN DE ESTUDIO PARA UN DIA TIPICO Y DESCRIBIR LAS MEJORES CONDICIONES PARA UN ESTUDIO EFECTIVO.
a).- PLANES Y HORARIOS.
Un horario es una división mas detallada del tiempo de cada día, y comprende no solo el estudio sino, en cierta medida, las demás actividadesesenciales de nuestra vida.
Un horario libera en parte nuestra mente. Así como una lista de obligaciones apremiantes y facilita nuestra concentración en una sola tarea.
b).- PLAN PANORAMICO. Para elaborar un plan, se necesita no solo un proyecto general del curso sino una apreciación real de sus capacidades.
c).- EL HORARIO SEMANAL.
Es un resumen completo de las actividades vitales en el quese asegura un sitio al estudio.
El horario semanal deberá ser muy claro sobre el QUE y el CUANDO estudiar.
d).- CUANTO TIEMPO ESTUDIAR?.
De ser posible tratar de hacer los períodos de estudio cuando menos de una hora. Si el estudio implica escribir ensayos, necesitará sesiones de dos o tres horas. Para tomar notas, leer, hacer ejercicios y demás, serán suficientes períodos de una hora.
Elsegundo factor limitativo es el numero máximo de horas que se debe tener en un día. Experimentos realizados no reportan que no se puede estudiar con eficiencia por más de tres horas sin un descanso. Estudiantes de medio tiempo o que estudian en casa, no pueden llegar al nivel anterior y 10 horas semanarias, será el límite para ellos.
El número excesivo de horas lleva a la ineficiencia y aldecaimiento de la salud.
EL ESTUDIO EN CASA
Idealmente, las horas de estudio deben ser temprano en la mañana cuando la atención y la concentración están en su punto máximo. El máximo rendimiento se obtiene generalmente en la segunda hora matutina de estudio. Cada sesión de estudio debe iniciarse con el repaso de lo que se estudio el día anterior y sirve como sesión de calentamiento mental.e).- EL DESCANSO.
El descanso debe ser una parte importante en su horario de actividades, pues sin sueño y descanso adecuados, su mente no funcionará eficazmente.
RESUMEN:
Planear por adelantado el estudio semanal
Planear 5 o 6 sesiones de estudio a la semana, una por cada día.
Las sesiones deberán ser de 1 a 3 horas.
Descansar cada hora.
Evitar las horas avanzadas del día.
Incluir en elhorario de estudio la recreación y el descanso.
f).- DONDE ESTUDIAR.
La primera condición es que la habitación donde se va a estudiar esté lejos de donde pueda haber distracciones, ya sean dinámicas ruido, ajetreo o estáticas, radios esperando ser encendidos o diarios listos para ser leídos.
El cuarto de estudio debe ser cuidadosamente planeado para que cumpla su función. Debe ser fresco (21grados) y bien ventilado. Será necesario tener buena luz de día o artificial en el área de trabajo. Se debe tener especial cuidado al escoger el escritorio y la silla.
RESUMEN SOBRE DONDE ESTUDIAR.
Elegir el mismo lugar.
Elegir una habitación fresca, con buena luz y bien ventilada.
Lejos de distracciones.
La habitación debe estar provista adecuadamente para el estudio.
APRENDIZAJEEFICIENTE
OBJETIVOS.
Escribir por lo menos tres modos de aumentar la atención e interés al estudiar.
Escribir al menos cuatro modos de comprobar la capacidad de memorizar el material de estudio.
Planes para aumentar la atención e interés
Los hábitos de memoria que se necesitan ejercitar.
La motivación para llevar este curso y algunos métodos para aumentar la motivación.
Planes para aumentar lacomprensión de este curso.
Hacer una lista de buenos hábitos intelectuales que esté resuelto a adquirir.
a).- ATENCION E INTERES.
El cerebro nunca deja de recibir estímulos que cambian sin cesar, ruidos, imágenes de cosas que pasan, mensajes del cuerpo (hambre, frío, molestias) y se les presta atención en todo instante. Normalmente solo se atiende por breves segundos a uno de estos estímulos....
OBJETIVOS: CREAR UN HORARIO SEMANAL EN QUE SE INCLUYAN TODAS LAS ACTIVIDADES, CREAR UN PLAN DE ESTUDIO PARA UN DIA TIPICO Y DESCRIBIR LAS MEJORES CONDICIONES PARA UN ESTUDIO EFECTIVO.
a).- PLANES Y HORARIOS.
Un horario es una división mas detallada del tiempo de cada día, y comprende no solo el estudio sino, en cierta medida, las demás actividadesesenciales de nuestra vida.
Un horario libera en parte nuestra mente. Así como una lista de obligaciones apremiantes y facilita nuestra concentración en una sola tarea.
b).- PLAN PANORAMICO. Para elaborar un plan, se necesita no solo un proyecto general del curso sino una apreciación real de sus capacidades.
c).- EL HORARIO SEMANAL.
Es un resumen completo de las actividades vitales en el quese asegura un sitio al estudio.
El horario semanal deberá ser muy claro sobre el QUE y el CUANDO estudiar.
d).- CUANTO TIEMPO ESTUDIAR?.
De ser posible tratar de hacer los períodos de estudio cuando menos de una hora. Si el estudio implica escribir ensayos, necesitará sesiones de dos o tres horas. Para tomar notas, leer, hacer ejercicios y demás, serán suficientes períodos de una hora.
Elsegundo factor limitativo es el numero máximo de horas que se debe tener en un día. Experimentos realizados no reportan que no se puede estudiar con eficiencia por más de tres horas sin un descanso. Estudiantes de medio tiempo o que estudian en casa, no pueden llegar al nivel anterior y 10 horas semanarias, será el límite para ellos.
El número excesivo de horas lleva a la ineficiencia y aldecaimiento de la salud.
EL ESTUDIO EN CASA
Idealmente, las horas de estudio deben ser temprano en la mañana cuando la atención y la concentración están en su punto máximo. El máximo rendimiento se obtiene generalmente en la segunda hora matutina de estudio. Cada sesión de estudio debe iniciarse con el repaso de lo que se estudio el día anterior y sirve como sesión de calentamiento mental.e).- EL DESCANSO.
El descanso debe ser una parte importante en su horario de actividades, pues sin sueño y descanso adecuados, su mente no funcionará eficazmente.
RESUMEN:
Planear por adelantado el estudio semanal
Planear 5 o 6 sesiones de estudio a la semana, una por cada día.
Las sesiones deberán ser de 1 a 3 horas.
Descansar cada hora.
Evitar las horas avanzadas del día.
Incluir en elhorario de estudio la recreación y el descanso.
f).- DONDE ESTUDIAR.
La primera condición es que la habitación donde se va a estudiar esté lejos de donde pueda haber distracciones, ya sean dinámicas ruido, ajetreo o estáticas, radios esperando ser encendidos o diarios listos para ser leídos.
El cuarto de estudio debe ser cuidadosamente planeado para que cumpla su función. Debe ser fresco (21grados) y bien ventilado. Será necesario tener buena luz de día o artificial en el área de trabajo. Se debe tener especial cuidado al escoger el escritorio y la silla.
RESUMEN SOBRE DONDE ESTUDIAR.
Elegir el mismo lugar.
Elegir una habitación fresca, con buena luz y bien ventilada.
Lejos de distracciones.
La habitación debe estar provista adecuadamente para el estudio.
APRENDIZAJEEFICIENTE
OBJETIVOS.
Escribir por lo menos tres modos de aumentar la atención e interés al estudiar.
Escribir al menos cuatro modos de comprobar la capacidad de memorizar el material de estudio.
Planes para aumentar la atención e interés
Los hábitos de memoria que se necesitan ejercitar.
La motivación para llevar este curso y algunos métodos para aumentar la motivación.
Planes para aumentar lacomprensión de este curso.
Hacer una lista de buenos hábitos intelectuales que esté resuelto a adquirir.
a).- ATENCION E INTERES.
El cerebro nunca deja de recibir estímulos que cambian sin cesar, ruidos, imágenes de cosas que pasan, mensajes del cuerpo (hambre, frío, molestias) y se les presta atención en todo instante. Normalmente solo se atiende por breves segundos a uno de estos estímulos....
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