Metodologia del aprendizaje
Páginas: 3 (748 palabras)
Publicado: 4 de noviembre de 2013
Consignas:
1- Consignar los datos biográficos del autor elegido.
2- Realizar una síntesis del argumento del texto elegido, contextualizando en que tiempo histórico se desarrolla el relato.
3-Leer del cuadernillo los textos de:
Jelin Elizabeth, movimiento social.
Svampa Maristella, movimientos sociales y escenario político: Las nuevas inflexiones del paradigma Neoliberal en América Latina.Y relacionar con el texto literario, trabajando las dimensiones de Svampa o el tejido de los movimientos de Jelin. Dar ejemplos del texto literario en donde se pueda visualizar lo que plantea Jelino Svampa.
1-Esteban Echeverría nació en Buenos Aires el 2 de septiembre de 1805. Era hijo de la argentina doña María Espinosa y del vasco español José DomingoEcheverría.
Estudia varios años en el Colegio de Ciencias Morales; lo abandona a fines de 1823, a pesar de haber sido estudiante aplicado. Ingresa como dependiente en la fuerte casa comercial LezicaHermanos. Como su primera juventud fue en extremo borrascosa y desarreglada, resuelve regenerarse moralmente y completar su educación en Europa.
Esa ausencia de la patria (1825-1830) le es muyprovechosa. En parís se familiariza con las tendencias literarias, forma una sólida cultura de carácter enciclopédico y se asimila infinidad de obras en francés e inglés. Con ese importante bagaje retornaa su ciudad natal en junio de 1830, totalmente transformad. Introduce en el Plata el romanticismo literario, formula la doctrina del liberalismo político.
En 1831 publica sus primeros versos endiarios porteños, en 1832 aparece anónimamente su poema Elvira. La indiferencia con que se le recibe contrasta con el desbordante entusiasmo y la cálida simpatía que suscitan después los Consuelos (1834) ysus Rimas (1837), donde inserta la Cautiva, su mejor obra en verso.
En 1837 se abre el Salón Literario en la librería de don Marco Sastre. En el Salón se leen trabajos, se diserta y discute....
1- Consignar los datos biográficos del autor elegido.
2- Realizar una síntesis del argumento del texto elegido, contextualizando en que tiempo histórico se desarrolla el relato.
3-Leer del cuadernillo los textos de:
Jelin Elizabeth, movimiento social.
Svampa Maristella, movimientos sociales y escenario político: Las nuevas inflexiones del paradigma Neoliberal en América Latina.Y relacionar con el texto literario, trabajando las dimensiones de Svampa o el tejido de los movimientos de Jelin. Dar ejemplos del texto literario en donde se pueda visualizar lo que plantea Jelino Svampa.
1-Esteban Echeverría nació en Buenos Aires el 2 de septiembre de 1805. Era hijo de la argentina doña María Espinosa y del vasco español José DomingoEcheverría.
Estudia varios años en el Colegio de Ciencias Morales; lo abandona a fines de 1823, a pesar de haber sido estudiante aplicado. Ingresa como dependiente en la fuerte casa comercial LezicaHermanos. Como su primera juventud fue en extremo borrascosa y desarreglada, resuelve regenerarse moralmente y completar su educación en Europa.
Esa ausencia de la patria (1825-1830) le es muyprovechosa. En parís se familiariza con las tendencias literarias, forma una sólida cultura de carácter enciclopédico y se asimila infinidad de obras en francés e inglés. Con ese importante bagaje retornaa su ciudad natal en junio de 1830, totalmente transformad. Introduce en el Plata el romanticismo literario, formula la doctrina del liberalismo político.
En 1831 publica sus primeros versos endiarios porteños, en 1832 aparece anónimamente su poema Elvira. La indiferencia con que se le recibe contrasta con el desbordante entusiasmo y la cálida simpatía que suscitan después los Consuelos (1834) ysus Rimas (1837), donde inserta la Cautiva, su mejor obra en verso.
En 1837 se abre el Salón Literario en la librería de don Marco Sastre. En el Salón se leen trabajos, se diserta y discute....
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