Metodologia Del Aprendizaje

Páginas: 2 (327 palabras) Publicado: 17 de octubre de 2012
Metodología del aprendizaje II

¿Por qué los alumnos del CEI (matriz puebla) tienen un bajo nivel académico?

El CENTRO DE ESTUIOS INTENSIVOS “CEI” (matriz puebla) una institución académica dondese imparten varios niveles académicos pero ahora solo nos enfocaremos en el nivel bachillerato.
¿Por qué los alumnos nivel bachillerato del CEI matriz puebla tienen un bajo nivel académico?
Estapregunta la hacemos por cuestiones escolares de la clase de Metodología del Aprendizaje II,
Y para tratar de ayudar a la y los alumnos a tener mejores resultados en su nivel académico
Por lo tanto setomaron en cuenta información de primera mano tal como,
El Currículo organizado en competencias Metodología del Aprendizaje.
Antología Estrategias de Aprendizaje UNIVERSIDAD VERACRUZANA, FACULTADDE PEDAGOGIA/VERACRUZ, DEPARTAMENTO DE PSICOPEDAGOGIA.
MANUAL DE TÉCNICAS DE ESTUDIO, fomento fundación centro de bachillerato.

Con base en la metodología del aprendizaje, nos hacemos otra pregunta¿Qué es el aprendizaje?
El aprendizaje se define como el proceso por el cual las personas adquieren cambios en su comportamiento, mejoran sus actuaciones, reorganizan su pensamiento o descubrennuevas maneras de comportamiento y nuevos conceptos e información

En el aprendizaje existen 3 categorías principales,
* Aprendizaje de los saberes y su aplicación
* Aprendizaje dehabilidades y destrezas
* Aprendizaje de valores y actitudes

También existen 5 pilares del conocimiento,
* Aprender a aprender (conocimientos)
* Aprender a hacer (procedimientos)
* Aprender aser (identidad)
* Aprender a vivir juntos (convivencia)
* Aprender a emprender (pro actividad)

Principios del aprendizaje,
* Adecuar la enseñanza al contexto histórico, político,social, cultural y tecnológico.
* Fomentar la formación de valores éticos.
* Promocionar la equidad y la igualdad de género.
* Privilegiar la metodología activa, participativa y cooperativa....
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