metodologia del dise;o

Metodología de Diseño
Con este curso queremos tratar sobre el desarrollo de una metodología que nos permita
identificar los procesos necesarios para la generación de ideas de diseño.
Autor: Eduardo Aguirre Aguirre.
Índice del curso
1. Identificación del problema a investigar
2. Fundamentación del proyecto
3. Marco teórico conceptual
4. Aspectos que responde un marco teórico
5.Investigación de diseño
6. Funciones del marco teórico
7. Reconocimiento de las demandas del marco teórico
8. Cómo defino un marco teórico
9. Planteamiento de hipótesis
10. Requisitos de las hipótesis
11. Tipos de hipótesis
12. ¿Que entendemos por diseño?
13. Ideas preliminares
14. El concepto de diseño
15. Fases del proceso de diseño
16. Fuentes del proceso de diseño
17. Evaluación y selección18. Diseño de producto
19. Fabricación
20. Tiempo del proceso de diseño
21. Diseño para la excelencia
22. Diseño para el armado
23. El medio ambiente
24. Función de calidad Función de Calidad (QFD).- Función de calidad
25. Diseño CAD - CAM
26. Diseño de prototipos

1. Identificación del problema a investigar
¿Cómo se gesta una idea?

Te vas a preguntar ¿Y que tiene que ver esto conla identificación de un problema?, lo
más importante es el que identifiques ¿quienes son (posibles usuarios) y como se puede
presentar este problema?
Cuando detectamos que la solución se puede dar por medio del Diseño, háblese del
Diseño Gráfico, Industrial o Arquitectónico y no por otro tipo de alternativas de solución
como puede ser por medio de una nueva propuesta administrativa, o unasolución médica
como si se tratara de algún padecimiento que se resuelve con un fármaco o una terapia,
o un nuevo proceso en alguna actividad que no se esta bien realizada, entonces es un
problema que a nosotros nos interesa y que podemos buscarle una solución.
La identificación de quien es el que tiene el problema puede ser cualquier persona grupo
social o empresa, el como se presenta esteproblema es labor de nosotros como
diseñadores el tratar de buscar el medio o proceso para llegar a dar una respuesta al
mismo.
Un ejercicio sencillo es el que te presento a continuación y que te permite tener un
panorama amplio de las posibilidades de detección del problema.
Primero, toma un pedazo de papel y, en la parte superior izquierda escribe lo siguiente:
"QUIEN ES EL QUE PADECE ELPROBLEMA". Enlista 7 cosas sobre el mismo.
"COMO SE PRESENTA EL PROBLEMA", cosas que identifiquen las causas del problema.
Una vez que hayas completado tu lista, enumera cada uno de estos aspectos por orden
de importancia. Del otro lado del papel, enlista las cosas en las que creas que pueden ser
los factores que den una solución al problema
Cuando hayas terminado, dibuja (boceta) o escribe unaidea debajo de ambas listas y
pregúntate: "Si hubiera de tres a cinco productos o servicios que pudieran mejorar ese
problema, ¿cuáles y cómo serían?".

2. Fundamentación del proyecto
En este capítulo es importante que analicemos e identifiquemos que es un "MARCO
TEÓRICO".
Marco teórico en cualquier investigación es necesario para poder hacer explicito aquello
que nos proponemos conocer.Esto es imprescindible para poder definir el problema que
se va a investigar.

Del planteamiento del problema empezaremos a definir cuales son los objetivos o líneas
de investigación que nuestro proyecto requiera. Estos objetivos pueden ser internos, los
que nos fijamos nosotros mismos, externos, aquellos que surgen de la investigación.
Es importante en esta etapa, fijar una serie de conceptoscon los cuales el investigador
puede crear las líneas de investigación.
Ejemplo. Detectamos que una persona que presenta una minusvalía en alguna de sus
extremidades requiere que se le diseñe algo para facilitarle su actividad diaria.
Los conceptos que nosotros identificamos como posible línea de investigación serán;
Minusvalía, Deficiencia física, Enfermedad, Diseño, Producto, Accesorio,...