metodologia del lenguaje




Proyecto: Ciencia y otras formas de conocimiento.

Daniela Noemí Zendejas Medina.

Metodología 6TO B

Prof. Manuel Cervantes.

12 de febrero del 2014


Tema 1: La ciencia, ellenguaje y el pensamiento.
El lenguaje como vimos en clase es el sistema que utilizamos para poder comunicarnos con los demás, y este es la función de expresión del pensamiento por lo tanto sin pensamientono hay lenguaje.
Ahora nos preguntamos en que se relaciona la ciencia?
Bueno pues la ciencia es un conjunto de leyes y teorías rígidas, pero para poder haber llegado a esto se llevo acabo unprocedimiento llamado método científico. Es aquí donde se aplica la metodología ya que en este se utiliza el pensamiento por ejemplo para hacer el análisis que es una parte fundamental para hacer estemétodo para finalmente comprobar una teoría, hacer una ley y así hacerla parte de la ciencia.
Convenciones del lenguaje.
Las convenciones del lenguaje es aquella forma de comunicarse entre un grupo, esdecir en nuestra familia tenemos convenciones de lenguaje ya que tenemos varias palabras que solemos repetir y formas de cómo habla como por ejemplo: en mi familia acostumbramos a decir quekas en vezde quesadillas, o virote en lugar de pan. Son palabras que si son conocidas para las demás personas pero también son más usadas en este grupo social.
Otro ejemplo lo tenemos en las profesiones; losdoctores, maestros, ingenieros, arquitectos también tienen ciertas convenciones de lenguaje ya que suelen usar muchas palabras que nosotros no aunque si sepamos el significado de ellas.
Lengua ylógica.
Desde luego la lógica se podría decir que es como “ciencia” es decir que esta la mayoría de las veces esta en lo correcto y el lenguaje es aquella forma de expresar lo que sentimos y queremos decir.La relación si es eso lo que queremos saber es que para podernos comunicar necesitamos utilizar un lenguaje con lógica para poder ser entendidos ya que esta última es lo que la mayoría de la...