Metodologia del trabajo social empresarial
I. Identificadores de la asignatura |
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Instituto: | Instituto de Ciencias Sociales y Administración | | | Modalidad: | presencial | |
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Departamento: | Ciencias sociales | | | |
| | | | Créditos: | 10 | |
Materia: | Metodología del Trabajo Social Empresarial | | | | |
| | | | | | |Programa: | Licenciatura en Trabajo Social | Carácter: | obligatoria | |
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Clave: | CIS2402 95 | | | | | |
| | | | Tipo: | curso | |
Nivel: | intermedio | | | | |
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Horas: | 87 hrs. | | Teoría: | 87 hrs. | Práctica: n/a |
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II. Ubicación |
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Antecedentes: | | | Clave| | |
Metodología y Práctica del T.S. IV | | (CIS2400) | |
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Consecuente: | | | | | |
Taller de Práctica Institucional | | (CIS2401) | | |
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III. Antecedentes |
Conocimientos: Básicos Profesionales, Cultura local y global. |
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Habilidades: Búsqueda, análisis y organización de informaciónAplicación hipotética del conocimientoteórico |
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Actitudes y valores: El estudiante respetara las opiniones de sus compañeros durante todo el proceso de enseñanza aprendizaje, se le solicitara puntualidad tanto en la entrega de trabajos como en su asistencia a la clase y por ultimo a través de la aplicación de técnicas que se describen en el contenido desarrollar en él una actitud crítica hacia las teorías vistas. |
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IV. Propósitos Generales |
Los propósitos fundamentales del curso son: |
Que los alumnos sean capaces de utilizar las herramientas metodológicas que sustenten la intervención profesional y científica en el campo de Trabajo Social Empresarial. |
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V. Compromisos formativos |
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Conocimientos:Intelectual:(conocimientos)El alumno analizará y reflexionará sobre los aspectos metodológicos vistos en la materia con la intención de hacer propuestas basadas en su experiencia previa.Profesional: (conocimientos)El alumno identificará las funciones del trabajador social y las enfocará en el campo empresarial, para ubicarlas posteriormente, en la aplicación de un modelo de intervención.Habilidades:Social:(Habilidades)El alumno comprenderá la importancia del trabajo colaborativo, de trabajar bajo consenso y el respeto a otras formas de pensar, de igual manera desarrollará una conciencia más que individual, social para luego contextualizar sus planteamientos desde una perspectiva empresarial.Actitudes y valores: |
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Humana(actitudes y valores)El estudiantereflexionará sobre los valores éticos, necesarios para el ejercicio profesional, tales como la honestidad, la responsabilidad y el sentido de justicia.Problemas a solucionar: |
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VI. Condiciones de operación |
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Espacio: | Aula tradicional | | | | |
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Laboratorio: | n/a | | Mobiliario: | Mesa-banco |
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Población: | 25 a 40 | | | | | |
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Material de uso frecuente: | | | | | |
Pizarrón, proyector de acetatos, rota folio y cañón. |
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Condiciones especiales: | | | | |
n/a | | | | | | |
VII. Contenidos y tiempos estimados |
Unidad | Contenidos | Actividades |
1. Laempresa.14 sesiones (28 hrs.) 2. Aspectos fundamentales en la vida de una empresa16 sesiones (32hrs) 3. Trabajo social empresarial.12 sesiones (24 hrs.) | 1. Encuadre y Evaluación diagnóstica |
2. La empresa, conceptos y clasificación |
3. Finalidades de la empresa |
4. La organización de la empresa y sus recursos |
5. Desde la teoría de sistemas |
6. Tipos de organigramas |
7....
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