Metodologia Estadistica

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA AUSTRAL
UNIDAD ACADEMICA CALETA OLIVIA



















AUTORES:
ESTADÍSTICA MARIA ELENA D´AMELIO
ESTADISTICA MARTHA HELENA GALARETTO
Diseño y diagramación:
PROF. JULIO CESAR ROMERO
LIC. JORGE M.MARINERO

Agradecemos especialmente la colaboración de:
Lic. Cayetano Capriglioni
Lic. Mirta Misevicius
Lic. Olga ConstantiniQuienes con sus aportes contribuyeron al mejoramiento de nuestro trabajo


Indice de Contenido

INTRODUCCIÓN 3
1- LA ESTADISTICA ESTA EN TODAS PARTES 3
2 - QUE ES LA ESTADISTICA 3
3- TERMINOS DE USO COMUN EN ESTADISTICA. SU DEFINICION 4
4- ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA 5
5- INFERENCIA ESTADISTICA 5
CAPITULO 1 7
1- VARIABLES – SU CLASIFICACION 7
2- RECOPILACION DE LOS DATOS 8
3- ORGANIZACION YSISTEMATIZACION DE LOS DATOS 8
4- TABLA SIMPLE DE FRECUENCIAS 8
5- INTERVALOS DE CLASE 9
6- DIAGRAMA DE TALLO Y HOJAS 11
7- PRESENTACION DE DATOS 11
8- PRESENTACION TABULAR 12
9- REPRESENTACION GRAFICA 15
10- TIPOS DE GRAFICO 19
CAPITULO 2 31
1- ANALISIS DE VARIABLES CUAlitaTIVAS 31
2- ANALISIS DE VARIABLES CUANTITATIVAS 32
3- MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL 33
4- CARACTERÍSTICAS DE LAMEDIA ARITMÉTICA, LA MEDIANA Y EL MODO 42
5- SELECCIÓN DE LA MEDIDA APROPIADA 43
6- MEDIDAS DE DISPERSION 43
7- USOS DE LAS MEDIDAS DE VARIABILIDAD 48
8- MEDIDA DE DISPERSION RELATIVA 48
9- PERCENTILES Y CUARTILES 49
10- ASIMETRIA O SESGO 51
11- CURTOSIS 51
12- OBSERVACIONES 52
CAPITULO 3 56
1- LA ASOCIACION ESTADISTICA: CORRELACION Y REGRESION 56
BIBLIOGRAFIA UTILIZADA 64
INTRODUCCIÓN1- LA ESTADISTICA ESTA EN TODAS PARTES

La Bolsa se desbarrancó un 7,3 por ciento y cerró con un 4,4 por ciento de caída. Ya bajó un 29 por ciento en el año y es la más afectada en la región por la debacle asiática. Economía asegura que "la crisis está en su peor momento"
Mercados se adaptan a precios más bajos que pronosticó Alan Greenspan
La Bolsa argentina cayó 4,3% (17% en lo que vadel mes). Wall St. -1,3%
Argentina: se confirma freno interno en economía
El titular de Industria anunció ayer que se bajó en el último año de un crecimiento de 7% a uno de sólo 3%
2 - QUE ES LA ESTADISTICA
Podríamos preguntarnos ¿Qué es la Estadística? Aunque no parece posible obtener un consenso general sobre su definición, es factible diferenciar dos especificaciones de la misma. Unaentiende a la Estadística como una colección de hechos numéricos que se expresan a través de una relación resumida; para la otra la Estadística puede igualmente ser considerada como un método para tratar datos numéricos. De acuerdo a la primera definición la Estadística está constituida por una serie de enunciados tales como: ”El cociente intelectual promedio de los niños de primer ciclo de la EGB es .,”o “ siete de cada diez personas prefieren la gaseosa "X" cuando se compara con la gaseosa "y", o bien “ los campeones mundiales de fútbol anotaron 25 goles en 10 partidos realizados frente a seleccionados de diferentes países...”
De acuerdo a la segunda definición se refuerza el concepto de que la Estadística es un instrumento que se orienta a la recolección, organización, análisis einterpretación de datos numéricos o de observaciones.
Deben diferenciarse dos funciones del método estadístico: técnicas de estadística descriptiva y técnicas de inferencia Estadística o Estadística inductiva.
El objetivo central de la Estadística descriptiva es presentar información en forma conveniente, útil y comprensible. La estadística inferencial, por su parte, se ocupa de generalizar estainformación, o, más específicamente hace inferencias acerca de poblaciones a partir de muestras extraídas de ellas.
¿POR QUE LA ESTADISTICA SE ESTUDIA EN CASI TODAS LAS CARRERAS UNIVERSITARIAS?
- Las Direcciones Provinciales de Estadística y el Instituto Nacional de Estadística y Censos publican datos de mercado laboral, costo de vida, canasta familiar, indicadores económicos, etc.
- Todos los...