Metodologia Griega

Páginas: 4 (752 palabras) Publicado: 9 de abril de 2012
Informe | 9 de abril
2012
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Integrantes: * Solange Villaizán * Valeria Vinatea * Lorena Yance * Abigail Yparraguirre | Informática Médica I |

Contenido

1) Impacto del video enla enseñanza y el aprendizaje de la medicina.

2) ¿Cómo descargar una animación flash (archivo de formato .swf) de una página web?

3) Bibliografía

Desarrollo de temas
1) Impacto delvideo en la enseñanza y el aprendizaje de la medicina.
El video es un medio de difusión masiva dirigido a un público con intereses comunes, que generalmente es concentrado en un lugar determinado parasu proyección, acompañado de presentaciones orales y debates, entre otros, lo cual favorece que sus realizadores tengan una retroalimentación inmediata de su trabajo.
Pero la dimensión másimportante a destacar en el video, es que puede ser utilizado como un importante medio audiovisual de enseñanza, ya que combina elementos de los otros medios, como la fotografía, la imagen en movimiento, eltexto, el sonido; en función de favorecer el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje.
El vídeo didáctico como medio de enseñanza en la carrera de Medicina influye en le proceso deenseñanza-aprendizaje porque así el estudiante desarrolla habilidades para identificar signos y síntomas de una enfermedad, con el solo de hecho de observar un video de un caso real. Así al llegar a realizar susprácticas, tiene una experiencia más clara, ya no solo tendría la enseñanza teórica. Además, se considera como un medio con potencialidades para propiciar el aprendizaje significativo.
Dentro de lasposibilidades que nos ofrece este recurso encontramos que el programa elegido puede observarse un número indefinido de veces. Nos da la posibilidad de introducir mensajes de prevención en la Salud através de la televisión, de manera que toda la población pueda tener acceso a ella. La posibilidad de utilizarse en diferentes niveles educativos. Tiene gran diversidad de funciones para las que...
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