METODOLOGIA IAP

Investigación-Acción
Participativa o IAP

Aroldo Vergara Arango Cód.. 2014120108
Andrés Varela Andrade Cód.. 2014124192
Joandre del prado Cód.. 2014227163
Viviana vasco Viloria cód.. 2014222193
Iván cárdenas Cód.. 2013115019
Grupo:

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Que
Es un método de estudio y acción de tipo cualitativo que busca
obtener resultados fiables y útiles para mejorar situaciones
colectivas, basando lainvestigación en la participación de los
propios colectivos a investigar. Así, se trata de que los grupos de
población o colectivos a investigar pasen de ser “objeto” de
estudio a “sujeto” protagonista de la investigación, controlando e
interactuando a lo largo del proceso investigador (diseño, fases,
evolución, acciones, propuestas,...), y necesitando una
implicación y convivencia del personal técnicoinvestigador en la
comunidad a estudiar.

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L A I A P B U S C A E N T E N D E R E L M U N D O A L T R ATA R D E
C A M B I A R L O , C O L A B O R AT I VA Y R E F L E X I VA M E N T E . U N A
A LT E R N AT I VA A L   P O S I T I V I S M O  E N L A C I E N C I A , E S TA
LARGA TRADICIÓN HACE HINCAPIÉ EN PRINCIPIOS DE
I N V E S T I G A C I Ó N C O L E C T I VA Y E X P E RI M E N TA C I Ó N
BASADOS EN EVIDENCIA E HISTORIA SOCIAL. DENTRO DE
U N P R O C E S O D E I A P, " L A S C O M U N I D A D E S D E
INVESTIGACIÓN Y ACCIÓN DESARROLLAN Y DIRIGEN
P R E G U N TA S Y P R O B L E M A S S I G N I F I C AT I V O S PA R A
A Q U E L L O S Q U E PA R T I C I PA N C O N C O - I N V E S T I G A D O R E S "

Las estrategias de la IAP
para democratizar el conocimiento yfundamentarlo en necesidades
reales de la comunidad representa un esfuerzo genuino para sobrellevar
la ineficacia y el elitismo de la escolarización convencional y la ciencia,
y los efectos negativos de las fuerzas del mercado y la industria en el
lugar de trabajo, la vida comunitaria y medios de vida sostenibles. Estos
principios y la evolución en desarrollo de la IAP ha tenido un legado
duradero enlos campos que van desde la resolución de problemas en
lugares de trabajo hasta desarrollo comunitario y medios de vida
sostenibles, educación, salud pública, investigación en materia de
asuntos feminista y compromiso cívico. Es importante notar que estas
contribuciones son sujeto de muchas tensiones y debates en problemas
clave tales como el rol de "la psicología clínica", "el pensamiento críticosocial" y las preocupaciones pragmáticas del "pensamiento
organizativo" en la teoría y práctica de la IAP.

Características

Etapas y fases de una Investigación Acción Participativa (IAP)

Etapa de pre-investigación:
Síntomas, demanda y elaboración del proyecto.
Detección de unos síntomas y realización de una
demanda (desde alguna institución, generalmente
administración local) de intervención.1. Planteamiento de la investigación (negociación
y delimitación de la demanda, elaboración del
proyecto).

PRIMERA ETAPA
Diagnóstico. Conocimiento contextual del
territorio y acercamiento a la problemática a
partir de la documentación existente y de
entrevistas a representantes institucionales y
asociativos.
2. Recogida de información.
3. Constitución de la Comisión de Seguimiento.
4.Constitución del Grupo de IAP.

5. Introducción de elementos analizadores.
6. Inicio del trabajo de campo (entrevistas
individuales a representantes institucionales y
asociativos).
7. Entrega y discusión del primer informe

Segunda etapa
Programación. Proceso de apertura a todos
los conocimientos y puntos de vista
existentes, utilizando métodos cualitativos y
participativos.
8. Trabajo de campo(entrevistas grupales a la base social).
9. Análisis de textos y discursos.
10. Entrega y discusión del segundo informe.
11. Realización de talleres.

Tercera etapa
Conclusiones y propuestas. Negociación
y elaboración de propuestas concretas.
12. Construcción del Programa de Acción
Integral (PAI).

VENTAJAS

I A P ENFOQUE
Este enfoque implica un replanteamiento
epistemológico, político, y por tanto...