metodologia II clase 1


Participante:
Yury Fabre Montas

Matricula:
15’4242

Asignatura:
Metodología II

Facilitador:
Corporan





-Investiga en otras fuentes dos conceptos de diferentes de conocimiento. Poner susautores o link si es del internet. Establece similitud y diferencia con el  que aparece en el libro de texto de la asignatura.
1. El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediantela experiencia o el aprendizaje, o a través de la introspección . En el sentido más amplio del término, se trata de la posesión de múltiples datos interrelacionados que, al ser tomados por sí solos, poseen unmenor valor cualitativo.

Lee todo en: Definición de conocimiento - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/conocimiento/#ixzz3xf88UQTH

2. Es el entendimiento, inteligencia, razón natural.Aprehensión intelectual de la realidad o de una relación entre los objetos, facultad con la que nos relacionamos con el mundo exterior. Conjunto de saberse sobre un tema o sobre una ciencia.
Laadquisición del conocimiento está en los medios intelectuales de un hombre (observación, memoria, capacidad de juicio, etc...) A medida que crece el conocimiento se da tanto el cambio cualitativo por haberen ello un incremento de reorganización del conjunto y de adquisición de los mismos.


Leer más: http://www.monografias.com/trabajos15/el-conocimiento/el-conocimiento.shtml#ixzz3xf8suZtU

2-Elaboreun esquema de las fuentes del conocimiento donde explique brevemente de que traten cada una de ellas.

3-Haga un mapa conceptual de los diferentes tipos de conocimientos.


4-Realiza una síntesis delcontenido del mismo en no más de una página.
El conocimiento es la necesidad que tiene el ser humano de aprender, de saber mas, de ampliar todos sus conocimientos mas allá de lo normal, nuestrosantepasados hicieron muchas creaciones ya que ampliaban su conocimientos cada día haciendo cosas nuevas y abriendo mas su mente.

El Conocimiento se considera como un artículo que puede ser transferido...