Metodologia Juguetes

Juguetes
Esta mitologia habla del juguete frances en pocas palabras explica que “ el niño es un usuario, no un creador” no inventa , no utiliza. El adulto francesve al niño como si mismo en un hombre mas pequeño. El juguete frances siempre va a significar “algo” ese algo siempre estara relacionado con la vida moderna. Asi estejuguete prepara subliminalmente al niño para que acepte el mundo de las funciones adultas , sin poder reflexionarlo, se va creando esa mentalidad inconsientemente, deforma natural. El juguete en si, es todo lo que no asombra al adulto, en donde este se ve proyectado. Un ejemplo es las muñecas para las niñas, hoy en dia les das decomer, le cambias los pañales, entre otras cosas, preparando inconsientemente a la niña para la maternidad futura. Se ve al niño como un usuario mas , sin emoción ,asombro o alegria, un propietario sin inquietud, listo para seguir un patron sin romper las reglas, sin crear cosas nuevas. Actualmente es muy poco frecuente un jugueteque alimente la imaginacion y el aprendizaje de los niños, ademas de que hoy en dia la fabricacion de los juguetes es de mala calidad pierden ese contacto natural queantes existia, ya no se aprecia esa humanidad de tacto , como con los juguetes de madera, hechos por artesanos, los cuales duran toda la vida, si se descomponen sebuscaba la forma de reparlo, no como los de ahora debido a su poca durabilidad se vuelven desechables .
En mi ilustracion quise expresar el factor escencial de estamitologia, “el niño es un usuario, no un creador” los juguetes nos preparan inconsientemente a la vida adulta, de hay mi slogan “¿Tu juegas con ellos? O ¿Ellos contigo?