Metodologia juridica

Concepto de metodología jurídica

Concepto de método

Por método se entiende comúnmente el camino que se sigue para cumplir con un determinado propósito. Los elementos comunes de las definiciones sobre método son:

• Una serie de pasos o procedimientos

• Que tienen un orden

• Encaminados a cumplir un propósito

El método “científico”, cuyo objetivo es obtener unconocimiento peculiar a través de una serie de procedimientos con determinadas características las cuales garantizan un mayor grado de certidumbre. El método “científico” es, de tal forma, una especie del sentido “genérico”.

Método científico

Método “científico “hace referencia a un propósito específico: la obtención de conocimientos con determinadas características.

Mario Bunge lo define como“… el conjunto de procedimientos por los cuales a) se plantean los problemas científicos y b) se ponen a prueba las hipótesis científicas.

Características del método científico

Pedro Chávez Calderón cita las siguientes características del método científico:

1. Objetividad. Por esta entiende que las conclusiones obtenidas a partir del método deben ser válidas independientemente de lapersonalidad del investigador.

2. Racionalidad. Que esté de acuerdo con la estructura de alguna especie de razonamiento.

3. Sistematicidad. Cada etapa no es autónoma, si no que su formulación está condicionada por las anteriores y las posteriores.

4. Universalidad. Por qué su propósito es encontrar las regularidades en la naturaleza para poder elaborar teorías y leyes.

Laobjetividad ha sido una de las pretensiones más valiosas para la ciencia, ya que esta empezó a diferenciarse del conocimiento vulgar por que trataba de desvincular el sujeto del objeto de conocimiento despojara a aquel de prejuicios para que pudiera expresar un conocimiento más valido acerca del objeto.

Las etapas del método científico

Con variantes no esenciales, la mayoría de los autores coincidenen las etapas del método científico, tomaremos como base las señaladas por Eli de Gortari.

1. El surgimiento de un problema […];

2. La revisión de los conocimientos anteriores que sean pertinentes y la compresión cabal de ellos ;

3. El planteamiento claro y distinto del problema;

4. La búsqueda de su solución. Incluyendo su explicación posible, mediante la formulación deuna hipótesis;

5. La predicción de las consecuencias de la hipótesis;

6. La planeación del experimento necesario para verificar las consecuencias de la hipótesis

7. El diseño del experimento, incluyendo el método adecuado para realizarlo;

8. La ejecución del experimento, aplicando rigurosamente el método, con la habilidad, la inteligencia y la imaginación requeridas;

9.La obtención de algún resultado que sea comprobable o demostrable , o bien, ambas cosas a la vez;

10. La demostración o la verificación experimental del resultado, o las dos cosas;

11. La interpretación del resultado en los términos de la teoría correspondiente;

12. La inserción del resultado en el sistema de conocimientos adquiridos

13. La indagación de algunas consecuenciasimplicadas por el resultado; y,

14. El surgimiento de nuevos problemas

De Gortari aclara que el método científico tiene un carácter cíclico, que no se agota con la etapa de “la indagación de las consecuencias implicadas por el resultado” si no que después de ella surgen nuevos problemas y se da inicio nuevamente al proceso.

Eli de Gortari hace una diferencia entre el método científico ylas fases del proceso de conocimiento que necesariamente se involucran en el primero. Dichas fases son:

1. La fase investigadora

2. La fase sistematizadora

3. La fase expositiva

En la primera de las fases se lleva a cabo el descubrimiento de nuevos aspectos o procesos o relaciones que no se habían establecido antes; en la segunda, se establece la conexión racional de...