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MATRIZ DE EVALUACIÓN PARA LA ACREDITACIÓN DE LA CALIDAD DE LA GESTIÓN EDUCATIVA DE CENTROS DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA

SERIE: documEntoS técnIcoS

MATRIZ DE EVALUACIÓN PARA LA ACREDITACIÓN DE LA CALIDAD DE LA GESTIÓN EDUCATIVA DE CENTROS DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA
Formación de capital humano para el desarrollo sostenible, la competitividad, la vida activa y el trabajo

ínDICEDirectorio Peregrina Morgan Lora, Presidenta Jorge Castro León Liliana Miranda Molina Magdalena Morales Valentín Grover Pango Vildoso Carlos Rainusso Yáñez Coordinación Técnica Verónica Alvarado Bonhote

Presentación.............................................................................................................................................................................................5 Introducción ..............................................................................................................................................................................................7 Acrónimos ysiglas.............................................................................................................................................................................10 capítulo 1: concepciones orientadoras de la matriz ..........................................................................................13 1.1 Equidad y diversidad 1.2 Articulación entre oferta formativa, demanda laboral y competitividad 1.3 Enfoque de competencias 1.4 Multisectorialidad 1.5 Aprendizaje a lo largo de la vida capítulo 2: Propósitos y foco de la acreditación.......................................................................................................21 2.1 Propósitos y proceso de acreditación 2.2 Foco de la acreditación: gestión educativa para la mejora de la calidad y de la pertinencia de la oferta formativa capítulo 3: metodología de elaboración de la matriz de evaluación y factores a evaluar .........27

Dirección de Evaluación y AcreditaciónLorena Landeo Schenone, Directora Luis Velásquez Cárdenas Álvaro Pachas Vivanco Cuidado de Edición Oficina de Comunicaciones Mónica Delgado Chumpitazi Carol Alva Martínez Centro de Información y Referencia César Arriaga Herrera Diseño de Carátula Rubén Colonia Q.

Diagramación e impresión Impresión Arte Perú E.I.R.L. Jr. Arnaldo Márquez 1899, Jesús María. Lima 11 - Perú. Hecho el Depósito Legal enla Biblioteca Nacional del Perú N° 2011-09121 ISBN N° 978-612-45891-6-4 Tiraje: 800 ejemplares Primera edición. Lima, julio de 2011

capítulo 4: matriz de Evaluación de la Gestión del cEtPRo ..........................................................................33 Factor 1: Dirección Institucional centrada en la oferta formativa y demanda del sector productivo para la inserción laboral Factor2: Desempeño docente enfocado al desarrollo de competencias de la especialidad Factor 3: Gestión de infraestructura, equipamiento y recursos pertinentes a la especialidad Factor 4: Evaluación de resultados y mejora continua Anexo 1: Estándares para la acreditación y referentes utilizados ............................................................................53

© Programa Educación BásicaPara Todos Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica (IPEBA) Calle Ricardo Angulo 266, San Isidro, Lima 27, Perú. Teléfonos: (51-1) 223-2895, Fax: (51-1) 224-7123 anexo 112 E-mail: cir@ipeba.gob.pe/ www.ipeba.gob.pe Se autoriza la reproducción total o parcial siempre y cuando se mencione la fuente. Esta publicación es posible gracias alapoyo de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y su Instituto para el Desarrollo y la Innovación Educativa - IDIE Perú.

Anexo 2: Participantes en la elaboración de los Estándares de la Calidad de la Gestión Educativa de Centros de Educación Técnico-Productiva- CETPRO ......................................................................62...