Metodologia Seguna Autores

GLOSARIO DE
FISIOTERAPIA

PRESENTACIÓN
Padres de familia, en este glosario encontrarán diferentes términos relacionados
con rehabilitación física, dado que es uno de los programas que ofrece Aula
Abierta a sus alumnos con discapacidad motora.
Este glosario les va permitir tener claridad acerca de diferentes conceptos que
escucharan en las asesorías, capacitaciones y cuando los lean enlos planes de
intervención e informes semestrales.
Estas palabras estarán acompañadas de imágenes, ejemplos o notas aclaratorias
que les permitirán comprender su significado.
Los términos que se van a presentar son: Fisioterapia, tono muscular fluctuante,
Modalidades terapéuticas (como la técnica de Rood, Kabat y Bobath), estimular
propioceptores articulares (descargas de peso y aproximacionesarticulares),
arcos de movilidad articular, estiramientos y movimientos pasivos, músculos anti
gravitatorios, músculos abductores, músculos dorsiflexores, retracciones en los
miembros inferiores y superiores.

Esperamos les sea de utilidad para su consulta.

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Fisioterapia

Tiene como finalidad desarrollar al máximo el potencial de
movimiento corporal humano, así como mantenerlo orestaurarlo en circunstancias que lo alteren como el proceso
de envejecimiento o en caso de accidente o enfermedad.

En aula abierta el programa de fisioterapia

se encarga de la

rehabilitación física en niños y jóvenes con discapacidad motora.

Tono muscular
fluctuante

El tono Muscular hace referencia al grado de
tensión neuromuscular presente en reposo,
dicha tensión aumenta alrealizar una acción, en
el caso de los niños con patologías neurológicas
este tono varia de hipotonía a hipertonía.

Generalmente cuando la lesión es de tipo atetoide que se caracteriza por un
movimiento constante, no intencionado e impredecible, algunas veces
permiten el movimiento o lo realizan por si solos, otras veces no.

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Modalidades terapéuticas (como la técnica de Rood, Kabat yBobath)

Bobath

Es una importante técnica de rehabilitación en el cuidado de pacientes
con lesiones cerebrales, se enfoca en un tratamiento global para el
niño y el bebé, que se basa en la comprensión del movimiento normal
y se utilizan técnicas dinámicas para recuperar el movimiento, además
se apoya en la capacidad del cerebro de reorganizarse, que significa
que las partes sanas delcerebro aprenden y adquieren las funciones
que fueron realizadas previamente por las regiones dañadas del
cerebro.
Acostar el niño boca abajo sobre un balón de bobath y realizar movimientos
adelante, atrás y a los lados.

Kabat

El

método

rehabilitación
facilitación

Kabat
que

es

un

emplea

neuromuscular

método

de

técnicas

de

propioceptivas(Estimulación de propioceptores articulares).

Coger al niño por las muñecas y realizar un movimiento en diagonal de los
dos brazos.

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Rood

Utiliza un manejo adecuado de diferentes estímulos
sensoriales como: cepilleo rápido, lento, golpeteo rápido, la
vibración que se puede realizar con aparatos de vibración
propiamente dicho o con la mano del terapeuta, la
estimulación con frío y elestiramiento muscular con el fin
de conseguir una mejor respuesta muscular debido a una
normalización del tono.

Realizar con hielo un masaje rápido en la espalda del niño en los
dos lados de la columna.

Estimular propioceptores
articulares

El esquema del cuerpo incluye la percepción de los
propios movimientos, la percepción del entorno, el
conocimiento de la capacidad de movimiento yresultan
claves para el desarrollo de las habilidades motoras de
las personas.

Los propioceptores son los que permiten que las personas sepan la
ubicación de cada parte del cuerpo en el espacio.

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Descargas de peso

Son transferencias de peso en rangos amplios, se combina con
presión y resistencia, en donde se coloca el cuerpo en diferentes
posiciones y se trata que controle sin...