Metodologia

Páginas: 4 (931 palabras) Publicado: 22 de noviembre de 2010
TRABAJO COLABORATIVO Nº 1
90002_129

TUTORA
GLADYS ORJUELA BOLAÑOS

BIBIANA ISABEL VARGAS VARGAS
CODIGO: 52905562

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIASADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS
PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
SOGAMOSO
MARZO 2010
CAPITULO 2. GESTIÓN DEL ESTUDIO INDEPENDIENTE

2.1 TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS PARA ELESTUDIO INDEPENDIENTE

Cada día que el mundo avanza en el desarrollo del campo de la información son más diversas las técnicas de estudio y las herramientas para aprender cada vez son más importantes,caso particular en la educación a distancia donde las técnicas y herramientas adquieren vital importancia.
Se define como técnica el conjunto de hábitos de trabajo académico que enseñan al sujetopara una rápida asimilación de la información.

Existen técnicas tales como:

Técnicas que afectan la motivación

Estas conformadas en tres grupos:
Grupo 1: el estudiante percibe la complejidad,magnitud  e importancia del trabajo académico a distancia
Grupo 2: el estudiante valora los recursos familiares, empresariales, institucionales y ambientales con los que cuenta
Grupo2: paradespejar y responder algunos  cuestionamientos: ¿cómo?,  ¿cuándo?,  ¿en cuáles condiciones? Se debe organizar y cumplir con el trabajo académico.

Técnicas que influyen en los  procesos de la lectura y laescritura

Se enfocan en la comprensión de lectura, la velocidad de lectura y la valoración de lectura y también estimula la escritura.

Técnicas que afectan los procesos de trabajo académico. Comprende dos campos: el aprendizaje independiente y el campo del aprendizaje colaborativo.

Un estudiante de educación a distancia debe dominar técnicas y herramientas de estudio de formarutinaria esto favorece para el desarrollo adecuado de su trabajo académico.

¿Cuáles son las técnicas y las herramientas eficaces para el aprendizaje independiente?

Hoy en día en la educación se...
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