Metodologia
Hay alternativas para resolver problemas en el aula como la solución de Problemas de Información que se expresa mediante unapregunta y para resolverlo es necesario realizar un proceso de búsqueda, análisis y síntesis de información que ya esté disponible en fuentes de información como libros etc..plantearlo a partir de uncontexto que despierte interes ente los estudiantes .
* Algunos ejemplos de estos Modelos son:
El de la Asociación de Bibliotecas Escolares de Ontario, Canadá (OSLA)
“Big 6” creado por Eisenbergand Berkowitz (1990)
“Ciclo de Investigación” creado por Jaime Mckenzie
“Modelo de Proceso para Búsqueda de Información (ISP)” creado por Carol Kuhlthau
El Modelo de Irving para Competencias parael Manejo de la Información (Reino Unido)
El Modelo de Stripling y Pitts del Proceso de Investigación (Estados Unidos)
El Modelo Gavilán de la Fundación Gabriel Piedrahita Uribe (Colombia)
Eladvenimiento dei nternet, han traído como consecuencia pasar de una
época en que la información era escasa, costosa a una de oportunidad de acceder, a gran cantidad de recursos valiosos antes escasos oinexistentes, tales como bibliotecas, laboratorios, mapotecas, hemerotecas, revistas, etc, que en muchos
casos son gratuitos; y por la otra, la necesidad urgente de enseñar a los estudiantes aencontrar esa información, evaluarla de manera crítica y usarla efectivamente.
para desenvolverse adecuadamente nosotros como estudiantes bebemos desarrollar Competencia para Manejar Información oseahabilidades, conocimientos y actitudes el estudiante debe tener la capacidad de :
-Formular preguntas que expresen su necesidad de información e identificar qué requiere
indagar para resolverlas.-Elaborar un plan que oriente la búsqueda, el análisis y la síntesis de la información
pertinente para resolver sus preguntas.
-Identificar y localizar fuentes de información adecuadas y confiables....
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