Metodologia
Páginas: 4 (855 palabras)
Publicado: 13 de abril de 2011
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
ACTVIDAD No2: RECONOCIMIENTO DEL CURSO DE METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
CEAD: JOSE ACEVEDO Y GOMEZ BOGOTA
UNIVESIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA INTRODUCCION
Por medio de este trabajo podemos conocer los diferentes tópicos a ver en el curso, como está estructurado, las actividades a realizar, las enseñanzas y el contenido de cada una de lasunidades a desarrollar. También la importancia de ser honesto y por encima de todo actuar con integridad.
PARTE A ASPECTOS GENERALES
1 Al momento de ingresar al aula, Usted se ha autenticado como:Con este código de seis (6) dígitos se identifica el curso. ¿Cuál es? 56 3 Cuál es el numero del grupo al que pertenece? Por esta opción podré ver el cronograma de actividades del curso, con fecha deinicio, de entrega, y peso evaluativo Las tres fases que desarrolla el curso en cada unidad de acuerdo a los principios del aprendizaje autónomo son: En este foro el director informa permanentemente.Si quiero ver los mensajes que me envían o quiero enviar uno, debo ir por la opción? La actividad 6 y 10 no pueden ser evaluadas de manera individual porque? Si, un estudiante en el trabajocolaborativo ingresa el ultimo día, a colocar su aporte el tutor debe calificarle igual que al resto del grupo que trabajo Agenda del aula Orfa Méndez
100103 2
4
5
Reconocimiento, Profundización yTransferencia
6
Foro noticias del aula
7
Correo interno
8
Son trabajos colaborativos, o sea de forma grupal No porque el estudiante ya no va a dar su mejor aporte, lo más seguro es queel trabajo ya esté completo y su aporte no va a ser significativo y
9
desde el inicio de la actividad? Si o No Porque?
no cumpliría con las expectativas del grupo.
10
En laconstrucción del Plagio o copia y a su trabajo colaborativo, vez deshonestidad. varios estudiantes tomaron al Falta de ética. pie de la letra párrafos de internet, y los colocaron como aporte. A esto se le...
ACTVIDAD No2: RECONOCIMIENTO DEL CURSO DE METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
CEAD: JOSE ACEVEDO Y GOMEZ BOGOTA
UNIVESIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA INTRODUCCION
Por medio de este trabajo podemos conocer los diferentes tópicos a ver en el curso, como está estructurado, las actividades a realizar, las enseñanzas y el contenido de cada una de lasunidades a desarrollar. También la importancia de ser honesto y por encima de todo actuar con integridad.
PARTE A ASPECTOS GENERALES
1 Al momento de ingresar al aula, Usted se ha autenticado como:Con este código de seis (6) dígitos se identifica el curso. ¿Cuál es? 56 3 Cuál es el numero del grupo al que pertenece? Por esta opción podré ver el cronograma de actividades del curso, con fecha deinicio, de entrega, y peso evaluativo Las tres fases que desarrolla el curso en cada unidad de acuerdo a los principios del aprendizaje autónomo son: En este foro el director informa permanentemente.Si quiero ver los mensajes que me envían o quiero enviar uno, debo ir por la opción? La actividad 6 y 10 no pueden ser evaluadas de manera individual porque? Si, un estudiante en el trabajocolaborativo ingresa el ultimo día, a colocar su aporte el tutor debe calificarle igual que al resto del grupo que trabajo Agenda del aula Orfa Méndez
100103 2
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5
Reconocimiento, Profundización yTransferencia
6
Foro noticias del aula
7
Correo interno
8
Son trabajos colaborativos, o sea de forma grupal No porque el estudiante ya no va a dar su mejor aporte, lo más seguro es queel trabajo ya esté completo y su aporte no va a ser significativo y
9
desde el inicio de la actividad? Si o No Porque?
no cumpliría con las expectativas del grupo.
10
En laconstrucción del Plagio o copia y a su trabajo colaborativo, vez deshonestidad. varios estudiantes tomaron al Falta de ética. pie de la letra párrafos de internet, y los colocaron como aporte. A esto se le...
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