metodologia

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Trabajo Colaborativo 1 Mg. Tatiana Egea Arciniegas Directora de curso MTA Objetivo Reconocer las diversas estrategias de aprendizaje, técnicas y herramientas para el desempeño en laeducación a distancia y en ambientes virtuales y su aplicabilidad en el estudio cotidiano.
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FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 Trabajo Colaborativo 1 Actividad Individual Elabore una estrategia parala comprensión de textos que puede ser: Mapa Conceptual h​t​t​p​:​/​/​c​m​a​p​t​o​o​l​s​.​s​o​f​t​o​n​i​c​.​c​o​m​/
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FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 Trabajo Colaborativo 1 Cuadrosinóptico
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FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 Trabajo Colaborativo 1 Árbol de representaciones ARE Es un diagrama que posibilita representar y explicar gráficamente un contenido de estudio. Eneste esquema se evidencian las ideas esenciales así como sus diversas relaciones e interacciones.
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FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 Trabajo Colaborativo 1 Autoevaluación del procesoProblema y obstáculos frente a la tarea Que recursos puede aportar para solucionar los obstáculos presentados. Disposición de ánimo para mejorar y ayudar a sus compañeros. Que debe cambiarurgentemente para mejorar.
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FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 Trabajo Colaborativo 1 Actividad Grupal Establecimiento de roles al interior del grupo Cada integrante del grupo debe escoger un roly manifestarlo en el foro
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FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 Trabajo Colaborativo 1 Actividad Grupal Cuadro comparativo técnicas y herramientas de composición de textos Cada integrantedel grupo debe realizar aportes para completar el cuadro comparativo
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FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 Trabajo Colaborativo 1 CONSOLIDADO FINAL El Relator consolida el trabajo, lo envía algrupo para correcciones teniendo en cuenta: Portada Introducción Objetivos Contenido (estrategias de aprendizaje de cada participante y autoevaluación individual, cuadro comparativo de las...