metodologia






Universidad Autónoma de Nuevo León

Ricardo Sánchez Rodríguez
Matricula: 1651626
Maestra: Julia Pérez Lara
Metodología de la Investigación Científica
102

Portafolio de Evidencias






22/02/13







Etapa 1 introducción a la metodología científica

INDICE
ETAPA 1
1.- ACTIVIDADDIAGNOSTICA.
Cuestionario ¿Qué es la ciencia?
Tabla la clasificación de las ciencias de: Mario Bunge
Cuadro sinóptico la clasificación de las ciencias de Mario Bunge
2.- ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO.
¿El origen de la ciencia?
CUESTIONARIO
3.- ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN
TABLA con el análisis de : “El origen del universo”
La explicación científica
4.- ACTIVIDAD DEAPLICACIÓN
TABLA con el análisis de Arquímedes
TABLA con el análisis de Galileo
5.- ACTIVIDAD DE MATA COGNICIÓN
TABLA comparativa de las teorías de Aristóteles y Newton
TABLA comparativa del conocimiento Normal y Revolucionario
CUESTIONARIO
CUADRO SINOPTICO
Anexar investigación de 3 ejemplos de Cambios de Paradigmas
6.- ACTIVIDAD INTEGRADORA
TABLA con el análisis de: SEMMELWEIS
TABLAcomparativa de los 3 casos de: ARQUIMIDES, GALILEO Y SEMMELWEIS

Actividad diagnostica
Cuestionario
¿Qué es la ciencia?
1.- ¿Mientras los animales solo están en el mundo, el hombre trata de?
R=entenderlo
2.- ¿Por medio de que el hombre ha alcanzado una reconstrucción conceptual del mundo?
R= por medio de la investigación científica
3.- ¿Quién amansa y remolda la naturaleza sometiéndola asus propias necesidades?
R= el hombre
4.- ¿Cuáles son los diversos sistemas de lógica formal?
R= la lógica y la matemática
5.- ¿la lógica y la matemática tratan de
R= entes ideales
6.- ¿Nació de la coordinación de conjuntos de objetos materiales?
R=el concepto de numero abstracto
7.- ¿En que se vasa la ciencia fáctica?
R=se basa en los hechos en lo experimental y material estas noempeñan símbolos vacíos símbolos interpretados
8.- ¿En que se basa la ciencia formal?
R= la lógica y la matemática y otros que estén relacionados con estos objetivos
9.- ¿Menciona algunas características de ciencia fáctica?
R=Materiales, Observación, Experimentación
10.- ¿Menciona algunas características de ciencia formal?
R=abstractos, interpretados, construyen sus propios objetos

Tablaclasificación de las ciencias de: Mario Bunge
CIENCIAS FORMALES
CIENCIAS FACTUALES
ENTES IDEALES
OBJETOS MATERIALES
RELACIONES ENTRE SIGNOS: (los signos los emplean para representar; porque los números no existen fuera de nuestros cerebros) por ejemplo: en el mundo encontramos 3 libros, mas nunca se ha podido ver un simple 3.
Se refieren, en su mayoría a entes extra científicos: a sucesos yprocesos
PARA SU DEMOSTRACIÓN: se conectan con la lógica para demostrar rigurosamente sus teoremas. No se les da objetos de estudio; ellos construyen sus propios objetos.
PARA SU DEMOSTRACION: necesitan más que la lógica formal y para confirmar necesitan de la observación y/o experimento (tienen que mirar las cosas para intentar descubrir en qué medida sus hipótesis se adecuan a los hachos).
Asíla lógica y la gramática esto es, los diversos sistemas de la lógica formal (tratan de entes ideales; estos entes, tanto los abstractos como los interpretados, solo existen en la mente humana porque la materia prima que emplean no es fáctica sino ideal) los diferentes capítulos de la matemática pura son racionales, sistemáticos y verificables, no realidad: simplemente, no se ocupan de los hachosy tratan de representarlos. (ya que números no existen fuera de nuestros cerebros)
Solo que la física, la química, la fisiología, la psicología, la economía y las demás ciencias recurren a la matemática, empleándola como herramienta para realizar la más precisa reconstrucción de las complejas relaciones que se encuentran entre los hechos y las formas ideales con los objetos concretos, sino que...