Metodologia

METODOLOGIA PARA LA CONSTRUCCION DE UN MODELO DE COMUNICACIÓN EN EL AULA
Asignatura: Comunicación educativa

6° C

27/06/11

METODOLOGIA PARA LA CONSTRUCCION DE UN MODELO DE COMUNICACIÓN EN ELAULA
En estos años a algunos investigadores les ha interesado la interacción entre alumno y maestro, ya que dentro de la educación es importante que exista una buena relación y debe estar enteradade lo que sucede con la especie humana y como los desea adaptar a los procesos productivos como reproductivos, encargándose de generar empleos y personas aptas para ellos.
Dentro de la educación serequiere un seguimiento para guiar al alumno a la adquisición de buenas habilidades y conocimientos, además de interesarse en el alumno se enfoca también en el salón de clase ya que dentro de él esdonde ocurre toda interacción entre maestro, alumno y conocimiento, dentro de este se desarrolla la propuesta metodología del diseño de estrategias de enseñanza-aprendizaje CEA que ayuda a optimizar elproceso de enseñanza-aprendizaje.
Dentro de esta propuesta entran algunas teorías como lo es la teoría general de sistemas que analiza la CEA, así mismo la teoría de mediación que interpreta loselementos que constituyen la educación, que ayudan aquí el CEA tenga sustento teórico.
Cada una de estas teorías ayuda a que el modelo CEA propicie aprendizajes que sean significativos para quien losadquiera, promover además en el maestro y alumno así como grupo las herramientas de un aprendizaje grupal y fomentar entre estos la participación y el dialogo para así lograr una buena comunicación y buenaprendizaje utilizando herramientas de comunicación para emitir y recibir información.
Dentro de este sistema se plantean acciones que ayuden a las instituciones donde sea que surjan a satisfacernecesidades, interpretar el entorno donde se vive y proporcionar a la comunidad valores, creencias, actitudes y modelos que ayuden a interpretar el ambiente, además identificar a la institución como un...