METODOLOGIA

1. ¿QUE ES EL CONOCIMIENTO? define el conocimiento como un "proceso en el cual se relacionan el sujeto que conoce, que percibe mediante sus sentidos, y el objeto conocido y percibido". Posesión de información, hechos, ideas, principios o verdades sobre la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas. En tal sentido, el conocimiento visto como un proceso implica una relación entre sujeto yobjeto; entendido el sujeto como la persona que busca, obtiene o posee el conocimiento y el objeto como el hecho, tema o materia que estudia el sujeto. El conocimiento puede ser entendido en dos direcciones:
como un proceso que se manifiesta al percibir la realidad y
como el resultado de dicho proceso que se traduce en conceptos, imágenes y representaciones acerca de la realidad.   Ejm. cuandouna persona capta un objeto y se apropia de sus características, entonces se puede afirmar que esa persona conoce el objeto que ha percibido.
2. TIPOS DE CONOCIMIENTO
EL EMPÍRICO O VULGAR: es el tipo de saber cotidiano que se adquiere con la interrelación social y/o experiencias vividas. Este generalmente se obtiene de forma casual y no intencional. En consecuencia, es un conocimiento que setransmite de generación en generación, cabe destacar, que en algunas oportunidades este conocimiento puede servir de base para la construcción del conocimiento científico mediante una investigación y posterior comprobación.
EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO: es el conocimiento que se adquiere mediante una investigación en la cual se ha empleado el método científico, éste lo hace verificable, objetivo,metódico, sistemático y predictivo. 
3. CARACTERISTCAS DE LOS CONOCIMIENTOS VULGAR O EMPIRICOS Y CONOCIMIENTO CIENTIFICO
a) CONOCIMIENTO CIENTÍFICO                
VERIFICABLE, puede ser comprobado por otros
OBJETIVO: describe la realidad tal como es, descartando deseos y emociones
METÓDICO, debido a que es producto de la aplicación deliberada e intencional de una serie pasos yprocedimientos técnicos
SISTEMÁTICO, porque los conocimientos  se relacionan y se complementan
EXPLICATIVO, busca el por qué de las cosas (causa y efecto)  
PREDICTIVO, con base en argumentos válidos, puede hacer proyecciones o prever la ocurrencia de determinados fenómenos 
GENERALIZABLE, por cuanto establece leyes científicas constantes y aplicables    
b) CONOCIMIENTO EMPÍRICO
NO VERIFICABLE, nosoporta comprobación
SUBJETIVO: parte de creencia e impresiones propias de un sujeto
ESPONTÁNEO: porque se adquiere de forma casual o accidental.
ASISTEMÁTICO: debido a que consiste en ideas aisladas.
DOGMÁTICO: por cuanto sus juicios son impuestos sin cuestionamiento
ESPECULATIVO: emite conjeturas sin base o sin argumentos válidos.
  
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
CONOCIMIENTO EMPÍRICOY VULGAR
Verificable: puede ser comprobado por otros
No verificable: no soporta comprobación
Objetivo: describe la realidad tal como es, descartando deseos y emociones
Subjetivo: parte de creencia e impresiones propias de un sujeto
Metódico: debido a que es producto de técnicos la aplicación deliberada e intencional de una serie pasos y procedimientos
Espontáneo: porque se adquiere deforma Casual o accidental.
Sistemático: porque los conocimientos  se relacionan y se complementan
Asistemático: debido a que consiste En ideas aisladas
Explicativo: busca el por qué de las cosas (causa y efecto)
Dogmático: por cuanto sus juicios son impuestos sin cuestionamiento
Predictivo: con base en argumentos válidos, se puede hacer proyecciones o prever la ocurrencia determinadosfenómenos
Especulativo: emite conjeturas sin base o sin argumentos válidos.
Generalizable: por cuanto establece leyes científicas constantes y aplicables
No generalizable: ya que las creencias individuales no son extensivas a una población

4. LA CIENCIA ES: La búsqueda continúa de la comprensión de nosotros mismos y de nuestro cambiante medio físico, tecnológico y biológico. Un conjunto...