metodologia

ÍNDICE
Índice …………………………………………………………………………..pagina 1

Resumen………………………………………………………………………pagina 2

Introducción…………………………………………………………………... pagina 3

Marco teórico………………………………………………………………….pagina 3-7

Método………………………………………………………………………….paginas 8

Resultados…………………………………………………………………...pagina 9-10

Conclusiones………………………………………………………………..…pagina 11Bibliografía……………………………………………………………….…….pagina 11








RESUMEN
Las familias siempre se reúnen para ver partidos de futbol; en un día soleado preparan desde muy temprano todo para la carne asada, comprando refrescos y cervezas para pasar el tiempo juntos, acomodando las mesas y las sillas a su alrededor, poniendo las salsas y los platos para disfrutar de una comida con la familia mientras ven por la televisión su deporte favorito con su equipo favorito pero, cuántas deestas familias en verdad conocen el significado de la palabra “deporte”. Muchos se dicen aficionados a algún deporte siendo que jamás o muy pocas ocasiones lo han jugado.
El objetivo es mostrar que con una mejor cultura acerca del deporte diario en México, y más concretamente aquí en León, Guanajuato especificando en la escuela “La Salle” panorama. La hipótesis con la que se plantea estainvestigación es que el deporte solo se ve como un pasatiempo en lugar de una actividad necesaria para un día regular.
La población de la cual se saco el estudio y en la cual se aplicaron las técnicas e instrumentos de la investigación de campo fueron los alumnos de la misma preparatoria de una edad de entre 17 y 18 anos entre los cuales se noto una gran respuesta de parte tanto de hombres como demujeres a la hora de colaborar respondiendo las encuestas entre los resultados más relevantes se encuentran que la mayoría de los adolescentes en la actualidad consideran el deporte como algo más que un pasatiempo pero no se cuenta con las ganas de poder seguir un horario o una regida rutina para poder sobresalir en la actividad escogida por cada uno, al mismo tiempo se obtuvo que la mayoría de losjóvenes consideran que la alimentación es importante para poder tener una vida saludable pero no siguen ninguna dieta.
SUMMARY
Families always gather to watch football games, on a sunny day from early prepare everything for the carne asada, buying drinks and beer to spend time together, arranging the tables and chairs around it, making sauces and dishes to enjoy a meal with the family whilewatching on TV their favorite sport with their favorite team but, how many of these families truly know the meaning of the word "sport". Many fans say that a sport still very rarely or never have played it.
The aim is to show that with a better culture daily sport about Mexico, particularly here in Leon, Guanajuato specifying in school "La Salle" picture. The hypothesis with which this research raisesis that the sport is only seen as a hobby rather than a necessary activity for a regular day.
The population from which the study took off and in which to apply the techniques and tools of the field research were students of the same school of an age between 17 and 18 years among which I notice a great response from both men and women when it comes to work answering surveys the most importantresults are that most teens today consider the sport as more than a hobby but do not have the desire to follow a governed schedule or routine to excel in the chosen activity each, while it was found that most young people feel that food is important to have a healthy life but do not follow any diet.


INTRODUCCION
Esta investigación se está realizando porque en nuestro país no se tiene la mínimacultura sobre las bondades del deporte diario. Los padres no fomentan el deporte en casa, se busca cualquier excusa para evitar si quiera salir a correr, no se efectúan correctamente las campañas propuestas por el gobierno en las escuelas.
México ocupa el segundo lugar de obesidad a nivel mundial siendo esto un problema alarmante pero como todo...