Metodologia

MAESTRA REVOLUCIONARIA
EL APRENDIZAJE DE EDUCACION INICIAL

1. BIOGRAFIA:
1.1. Datos personales: Lcda. Rosa Elina Verdezoto, edad 45 años
1.2. Estudios Realizados: licenciada eneducación de párvulos, Doctora en ciencias de la educación, mención investigación y planificación educativa; diploma superior en pedagogías innovadoras; magister en gerencia y liderazgoeducacional.
1.3. Trabajos: Subdirectora de la Escuela de educadores de párvulos.
1.4. Emprendimiento: Propietaria de ediciones “Bosque”, jardín de infantes “Los pequeños sabios”
1.5. Obraspublicas: Creadora del Jardín de infantes “los pequeños sabios” desde el 2007 a implementado en los salones de maternal, pre kínder, kínder y primaria de básica.
2. PROYECTO DE TESIS DE MAESTRIA3.1. Programa neurolandia; Desarrolla las neuronas desde su nacimiento.
2.1.1 Primera Fase:
A. Nitibomba.- Profesor explica noticia del día a día de manerade cuento.


2.1.2 Segunda Fase:
B. El mundo de la fantasía.- Profesor por medio de narraciones de
cuentos incentiva laimaginación de los niños.

2.1.3 Tercera Fase:

C. El Mundo de los amiguitos empastados.- cada estudiante
escoge el libro que quiera leer, para que logrenfamializarse
con ellos
2.1.4 Cuarta fase:
D. Ludolonadia.- Intente introducir al niño a la lectura atrevés de
juegos.

2.1.5 Quinta Fase:E. Fomentar el arte plástica.- arte musicales y arte dramático.
Varias mesas se colocan distintos materiales como crayones,
tijeras,pintura, revistas, para que el niño desarrolle las
técnicas grafo plásticas.


2.1.6 Sexta Fase:
F. La gran Misión.- se realiza proyectos de aula. Se...