metodologia

UNIVERSIDAD DE CIENCIAS Y ADMINISTRACIÓN
(UCAD)


MATERIA:
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN




PROFESORA:
GABRIELA HAYDÉ RAMÍREZ ANGUIANO




ALUMNO:
JUÁREZ GONZÁLEZ XOCHILT CAROLINA



GRUPO:
L02 AA



TÍTULO:
Guía de Técnicas de Recolección de Datos y Norma APA
1. ¿Cuáles son los tipos de técnicas de investigación?
Encuestas, Documentos, Entrevistas, Observacionesy Cuestionarios.

2. ¿Qué es una encuesta?
La encuesta es un proceso interrogativo que finca su valor científico en las reglas de su procedimiento.

3. Uso de la encuesta
Se le utiliza para conocer lo que opina la gente sobre una situación o problema que lo involucra.

4. Tipo de información que se recoge en una encuesta
Opiniones, actitudes, creencias, etc.

5. Pasos para planificaruna encuesta
Desarrollar los objetivos de la encuesta
Diseñar la encuesta
Efectuar la prueba piloto de la encuesta
Llevar a cabo la encuesta

6. Tipos de Encuestas
Socioeconómica, de opinión, actitudes, nutricional, cédula de entrevista, cuestionario.

7. ¿Qué es una entrevista?
Es un acto de comunicación oral o escrito que se establece entre dos o más personas.

8. Partes de unaentrevista
Presentación, preguntas y conclusión.

9. ¿Cuál es el objetivo de la entrevista?
Obtener información, opinión o conocer sobre la personalidad de alguien.

10. Características de un entrevistador
Disposición y paciencia
Hablar de manera clara, precisa y entendible
Escritura entendible al momento de anotar las respuestas


11. Ejemplos de tipos de entrevistas
Formal, Informal, detrabajo, reporte de datos personales, encuestas de opinión, etc.

12. ¿De dónde podemos obtener información para la recolección de datos?
Biblioteca
Ordenador y análisis de conjunto de datos
Archivos documentales disponibles

13. ¿Qué es la observación en la investigación?
Técnica que se usa con el fin de estudiar a las personas en sus actividades de grupo o como miembros de laorganización.

14. ¿Cuál es la ocupación de un observador?
Mirar, registrar y analizar.

15. Tipos de observación
Observar sin ser detectado
Observar siendo detectado sin intervenir
Observar e intervenir o interactuar con la persona o grupo observado.

16. Preparación para la observación
Determinar y definir aquello que va a observarse
Estimar el tiempo necesario de observación
Obtener laautorización de la gerencia para llevarlo a cabo
Explicar a las personas que van a ser observadas lo que se va a hacer y las razones para ello.

17. ¿Qué es un ensayo?
Tipo de prosa que brevemente analiza, interpreta o evalúa un tema.

18. ¿Qué son las citas referenciales?
Se utiliza para describir brevemente trabajos de investigación o contenidos de una obra. (Se omite el uso de las comillas).19. Características de las citas referenciales:
Debe incluir apellido del autor y fecha de publicación.
En una nueva línea con texto en negritas, cursiva y el tamaño de letra 10.
Con sangría de 0,3 cm respecto al margen izquierdo, sin comillas.

20. ¿Cómo citar cuando el recurso tiene más de dos autores?
Dos autores: Escribir ambos nombres cada vez que incluya la cita.
De tres a cincoautores: Escribir todos los apellidos la primera vez, luego escribir sólo el apellido del primer autor.
21. ¿Qué son las citas en el texto?
Son aquellos marcadores que se incluyen al redactar un documento (por ejemplo, un reporte de resultados) para mostrar al lector la fuente en la que está basado cierto fragmento del texto.

22. ¿Qué es la lista de referencias?
Es la lista que se presentaal final de un documento académico que incluye todos los detalles bibliográficos de las fuentes que se consultaron para redactar dicho documento, y proveerle al lector la información que necesita para localizar y consultar cada fuente.

23. ¿Por qué es necesario incluir citas y referencias en un texto?
Porque de esta manera se reconoce y da crédito a la fuente original (en la cita en el...