metodologia

UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
 
VICERRECTORADO ACADÉMICO
 
FACULTAD DE INGENIERÍA
 
ESCUELA DE MANTENIMIENTO MECÁNICO
 





 
ESTRATEGIAS INNOVADORAS DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DE LAFACULTAD DE INGENERIA ELECTRICA DE LA UNIVERSIDAD FERMIN TORO




Resumen
La presente investigación esta basada en la necesidad de incluir en el programa educativo de Ingeniería eléctrica de launiversidad Fermín Toro, del estado Lara. Materias que estas enfocadas en estimular la creatividad en los estudiantes de la carrera, a lo largo de toda su preparación profesional.
En el mundo actual lacompetencia laboral, en este campo a crecido. Y por ende la necesidad de crear dichas materias. La creatividad es el proceso mediante el cual, reflejamos la capacidad de cambiar, transformar y combinarconocimientos adquiridos. Característica primordial en un estudiante y futuro Ingeniero. De ahí a que nazca, esta investigación, que esta fundamentada con sus antecedentes, bases teóricas, baseslegales y marco metodológico. Teniendo como objetivo general: generar estrategias innovadoras atreves de la estimulación de la creatividad en los estudiantes del área de ingeniería eléctrica de launiversidad ya mencionada.
Las definiciones utilizadas en las bases teóricas que sustentan la investigación en cuestión, son las siguientes: creatividad, originalidad, flexibilidad, fluidez o productividad ode análisis, apertura mental. Teorías que sustentan la investigación: la creatividad de EDWARD DE BONO y la teoría gestalista.
La bases legales están fundamentada en la constitución bolivariana deVenezuela (1999)
Y por la ley orgánica de educación (1980) haciendo referencia al artículo 102 de la ya constitución. Referido al desarrollo del potencial creativo.
En el marco metodológico, seconsidera este estudio como una investigación de campo, de tipo descriptiva, utilizando un método deductivo. Por tal motivo, las técnicas aplicar son. Observación, entrevista, testimonio, focalizados. Y...