Metodologia

METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
Para estudiar el método de las Ciencias Sociales primero tenemos que entender que el método depende de la práctica científica, ya que es allí donde se ha realizado.
La metodología en las ciencias sociales (como la sociología, antropología, economía y psicología) es el tipo específico de metodología que debe usarse en ciencias sociales con el objetivo deobtener explicaciones veraces de los hechos sociales, usando la observación y la experimentación común a todas las ciencias, las encuestas y la documentación (trabajo en biblioteca u otro centro de documentación).
A. INVESTIGACION
“es el proceso que, utilizando el método científico, permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social (investigación pura) o bien estudiar unasituación para diagnosticar necesidades y problemas a efectos de aplicar los conocimientos con fines prácticos” (Ander-Egg, 1995: 59).
a. INVESTIGACION EVALUATIVO
Se representa básicamente como un modelo de aplicación de los métodos para evaluarla eficiencia en los programas reacción en las ciencias sociales
Se hacen necesarias en este tipo de investigación , los conocimientos básicos sobre lo que ala evaluación se refiere , es decir características, elementos y técnicas de evaluación.
El objeto de la investigación es medir sus resultados de un programa en razón de los que estos propuestos para el mismo, con el fin de tomar dediciones sobre proyección, y programación para el futuro.
b. INVESTIGACION CUALITATIVA
Las investigaciones son cualitativas cuando, para hacer variar las variables,se denomina, se da nombre o se rotula cada una de sus variaciones con denominaciones tales como masculino o femenino, nacional o extranjero, vivo o muerto, soltero, casado, conviviente, viudo o divorciado.
c. INVESTIGACION CUANTITATIVA
La investigación cuantitativa se realiza cuando el investigador mide las variables y expresa los resultados de la medición en valores numéricos. El avancecientífico tecnológico del mundo moderno se debe precisamente a la capacidad de medir o cuantificar, con cada vez mayor precisión, los valores de estas variables. Se puede medir la inteligencia, el rendimiento académico, la talla, la estatura, los niveles de ansiedad, etc. El ideal científico se orienta hacia la cuantificación de todas las variables y los esfuerzos de la ciencia se encaminan en estadirección.
INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Recoge información empírica (de cosas o aspectos que se pueden contar, pesar o medir) objetiva y que por su naturaleza siempre arroja números como resultado. Recoge información de carácter subjetivo, es decir, que no se percibe por los sentidos, como el cariño, la afición, los valores, los aspectos culturales, etc. Por lo que susresultados siempre se traducen en apreciaciones conceptuales (en deas o en conceptos) pero la más alta presicion o fidelidad posible con la realidad investigada.
Se caracteriza porque su diseño incluye la formulación de hipótesis que se traducen en indicadores cuantificables. Se caracteriza porque su díselo no incluye hipótesis, sino fomas de entrevistar, observar o grabas en video los lugares o laspersonas a investigar, para luego convertir la información en categorías de análisis, hasta obtener una apreciación de alta presiacion respecto a la ralidad investigada.
Esta clase de investigación termina con datos numéricos. Esta investigación termina con datos de apreciación conceptuales.
Este tipo de investigación es muy fuerte en cuanto a la precisión acerca del fenómeno mismo, pero es débilen cuanto al papel del contexto o ambiente en a generación de esos datos. Esta investigación es debil en cuanto a la precisión acerca de los datos, pero es muy fuerte en cuanto al papel del ambiente que genera al fenómeno investigado.

B. ENCUESTAS
Una encuesta es un estudio observacional en el cual el investigador no modifica el entorno ni controla el proceso que está en observación (como...