Metodologia

Páginas: 2 (372 palabras) Publicado: 2 de noviembre de 2011
“Diplomado en competencias de Liderazgo educativo para la construcción de comunidades escolares de aprendizaje”

Sede: Acayucan, ver.

Prof. Juan Antonio Pineda Montes

Grupo: 1

Escuela enla que labora:
Telesec. “Jaime Torres Bodet”
C.C.T. 30DTV1483S

Mpio. Soteapan, Ver.

El sistema educativo nacional ha experimentado importantes reformas, entre las cuales resaltan el interéspor promover la participación de los padres en las actividades escolares con el fin de mejorar el nivel académico, a continuación se resaltan algunas acciones con el fin de involucrar la participaciónsocial de los padres en esta institución
1. Mencione la misión de la escuela y la misión de la familia
MISIÓN DE LA ZONA ESCOLAR | MISIÓN DE LA FAMILIA |
Somos una escuela comprometida conbrindar una educación de calidad que contribuya a su formación integral que los forme como sujetos competentes para acceder a mejores condiciones de vida y sean capaces de transformar su entorno social. |Somos una familia comprometida con la formación de valores ayudando a las acciones de cada uno de los integrantes, proporcionando la oportunidad de que se vuelvan responsables e independientes con elfin de servir a los propósitos valiosos de la sociedad |
|
Tanto la escuela como la familia son instituciones encargadas de formar a un ser, con valores fundamentados, proporcionando situacionesque los vuelvan seres responsables e independientes, con la capacidad de transformar su realidad y obteniendo mejores condiciones de vida |

2. Menciona las fortalezas, debilidades, amenazasy oportunidades de la familia
FORTALEZAS | DEBILIDADES |
* Reconocen sus responsabilidades * Participación escolar * comprometidos | * Ausencia de limites * Falta de valores * Sinequidad de género. * Falta de cariño * Violencia intrafamiliar * Bigamia * Alcoholismo * Irresponsabilidad * Discriminación |
AMENAZAS | OPORTUNIDADES |
* Falta de recursos...
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