metodologia

Páginas: 2 (376 palabras) Publicado: 24 de junio de 2013
1. La metodología :hace referencia al conjunto de procedimientos racionales utilizados para alcanzar una gama de objetivos que rigen en una investigación científica, una exposición doctrinal[2] otareas que requieran habilidades, conocimientos o cuidados específicos. Alternativamente puede definirse la metodología como el estudio o elección de un método pertinente para un determinado objetivo.[3]2. La investigación: es una actividad humana orientada a la obtención de nuevos conocimientos y su aplicación para la solución a problemas o interrogantes de carácter científico
3.Antecedentes:Los antecedentes, son todos aquellos trabajos de investigación que preceden al que se está realizando. Son los realizados relacionados con el objeto de estudio presente en la investigación que se estáhaciendo.
5. ¿QUÉ ES EL MAPA GENÉTICO? Un mapa genético de ligamiento es una representación de la situación de los genes en un cromosoma, cromosomas o de un fragmento cromosómico determinado. Laconstrucción de estos mapas permite en una primera fase identificar marcadores moleculares (fragmentos de ADN) asociados a un gen de interés. Si la distancia que separa en el cromosoma a estos marcadoresdel gen que buscamos es pequeña (baja probabilidad de recombinación) podemos emplear el análisis de estas regiones de ADN para identificar aquellos individuos que con mayor probabilidad seanportadores de una determinada forma (alelo) del gen responsable del carácter o enfermedad estudiada.
6.Genotipo y Fenotipo: Toda la información contenida en los cromosomas se conoce como genotipo, sinembargo dicha información puede o no manifestarse en el individuo. El fenotipo se refiere a la expresión del genotipo más la influencia del medio.
7. El tejido linfático o linfoideo: es el componenteprincipal del sistema inmunitario y está formado por varios tipos diferentes de células que trabajan juntas para combatir una infección. El tejido linfático y el sistema inmunitario pueden participar...
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