metodologia
MINISTERIO DEL PODER POPULAR
PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD “SANTA MARÍA”
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS
ESCUELA DE DERECHO
NÚCLEO BARINAS
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
Barinas, Julio de 2012
ÍNDICE GENERAL
p.p
INTRODUCCIÓN
Características del marcoteórico
Importancia del marco teórico 5
Bases teóricas
Bases legales 8
Marco metodológico
Características del marco metodológico 9
Importancia del marco metodológico
Componentes del marco metodológico 10
Cuadros y gráficos
CONCLUSIÓN 17
BIBLIOGRAFÍA 18
INTRODUCCIÓN
El concepto de Metodología de la Investigación es la ciencia en acción que favorece laproducción de nuevos conocimientos en todas las áreas del saber humano, y constituye una herramienta básica para todos los profesionales de diferentes disciplinas, porque su manejo instrumental permite profundizar y generar nuevos conocimientos en el campo donde se estudia de manera científica. Producto de los avances que se han generado en los últimos años en materia de paradigmas de investigación apartir del empleo de métodos y técnicas de investigación con el fin de llevar a cabo labores de investigación en las distintas áreas de la humanidad a partir del proceso de investigación.
En tal sentido, la Metodología de la Investigación desempeña un papel preponderante al proporcionar la formación teórico-operacional, la concepción, las técnicas científicas para el diseño y la conducciónde la investigación científica. En esta perspectiva, el objetivo del presente trabajo de naturaleza documental fue el de analizar diferentes elementos vinculados a la metodología de la investigación referentes al marco teórico y marco metodológico. La revisión documental de los diferentes componentes descritos permitió el análisis de la temática con el propósito de identificar la importancia yestructura lógica que aportan al trabajo de investigación. Para ello, se consultaron fuentes bibliográficas impresas y digitalizadas, cuyo contenido fue recolectado mediante la técnica de toma de apuntes.
CARACTERÍSTICAS DEL MARCO TEÓRICO
De acuerdo a la consulta de autores como Sabino (2002), Hernández y otros (2008), Pérez (2006). Tamayo y Tamayo (2009), Bavaresco (2006), Méndez(2001), Finol y Camacho (2006) y Arias (2006), en relación a las características del marco teórico como capítulo II que conforma la estructura del informe final producto del proceso de investigación, el cual es entendido como el constructo teórico en que se apoyará el estudio. En tal sentido, se destacan a continuación las principales características del Marco Teórico.
Es el producto de la revisiónbibliográfica sobre las variables que se investigan, por tanto, como explica Méndez (2001), permite ubicar el tema dentro del conjunto de las teorías existentes y en qué medida significa algo nuevo o complementario en el campo del conocimiento.
Conforma el soporte inicial de la investigación, pues como explica Sabino (2002), tiene como propósito “Dar a la investigación un sistema coordinado ycoherente de conceptos y proposiciones que permitan abordar el problema” (p. 47). Esto quiere decir que el marco teórico sitúa al problema en investigación dentro de un conjunto de conocimientos que permitan entender y explicar la naturaleza del mismo.
A criterio de Finol y Camacho (2006), el marco teórico debe cumplir con las siguientes funciones: ampliar y guiar el estudio para que elinvestigador se centre en el hecho, situación o proceso a investigar; provee un marco de referencia para la interpretación de los resultados del estudio.
Representa el resultado de la revisión de la literatura. Para Hernández y otros (2008), el marco teórico “es un compendio escrito de artículos, libros y otros documentos que describen el estado pasado y actual del conocimiento sobre el problema de...
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