Metodologia

Capitulo II Metodología de la investigación.

2. Introducción
El presente capitulo contiene la parte metodología de la investigación, se encontrara el tipo de investigación que en el caso que nos ocupa es de tipo descriptiva y explicativa, además del enfoque que se le dio a la investigación, los métodos utilizados que fueron de tres tipos teóricos, empíricos y estadísticos.

Nuestrapoblación estuvo integrada por los estudiantes del quinto semestre de la Unidad académica No. 33 que fueron un total de 182, para esta cantidad fue necesario seleccionar una muestra y al mismo tiempo estratificarla. En este apartado también se encontrara las variables, dimensiones e indicadores.

La confiabilidad y validez de los instrumentos de investigación se lavaron a cabe entre otras cuestiones conla prueba piloto.

2.1 Tipo de investigación
De acuerdo con el objetivo propuesto en la investigación, se realizó un estudio descriptivo y que tiene como características “responder a la preguntas ¿cómo? ¿qué características? Cuando hace referencia a un problema de investigación, además se encarga de señalar específicamente las propiedades importantes de personas, grupos, comunidades, ocualquier otro fenómeno que sea sujeto a análisis” Así pues en el caso que nos ocupa, que entre otras cuestiones me permitió conocer los puntosa de vista de los estudiantes, además de acuerdo a Raúl Rojas Soriano en este tipo de investigación el “objetivo central es obtener un panorama más preciso de la magnitud del problema o situación, jerarquizar los problemas, derivar elementos de juicio paraestructurar políticas o estrategias operativas…” Con esta apreciación obtuve un panorama más preciso del problema en análisis pero la investigación no solo describió la situación puesto que también es una investigación explicativa “los estudios explicativos van más allá de la descripción de conceptos o fenómenos o del establecimiento de relaciones entre conceptos; están dirigidos a responder a lascausas de los eventos físicos y sociales”
Este trabajo tiene la idea clara de describir y explicar los hábitos de estudio para la comprensión de la Historia de México.

2.2 Enfoque
La respectiva investigación se realizó bajo el enfoque cualitativo y cuantitativo aclarando que en los estudios descriptivos y explicativos estos enfoques se encuentran implícitos. Porque conocí una serie depropiedades y de atributos los cuáles representan una “cualidad” y por otro lado recurrí al enfoque cuantitativo apoyado en la estadística para representar mis resultados.

2.3 Métodos
Los métodos necesarios para esta investigación fueron de tipo Teórico, empírico y estadísticos.

2.3.1 Teóricos
Desde el punto de vista teórico es el inductivo-deductivo y análisis-síntesis. Porque de acuerdo a miobjetivo de investigación el método inductivo me va a permitir conocer los casos particulares y con la complementación de la deducción llegar a generalidades.
Además con el análisis- síntesis, pues que con esta operación intelectual primero podré “descomponer un todo en sus partes y cualidades” para posteriormente unirlos y que con ella “describir relaciones y características generales entre loselemento de la realidad.

2.3.2 Empíricos
Desde el punto de vista empírico lo necesario es la observación, aplicación de cuestionarios cerrados, test y entrevistas.
2.3.3 Estadísticos
Para el análisis estadístico de los resultados se utilizó la distribución de frecuencias que es “un listado de todas las puntuaciones observadas de una variable y la frecuencia (f) de cada puntuación (ocategoría)”

2.4 Población
La población “se refiere a la totalidad de los elementos que posee las principales características objeto de análisis” En el trabajo de investigación la población son los estudiantes del 5º semestre de la Unidad Académica Preparatoria N 33 ubicada en Chilpancingo, los cuales se encuentras distribuidos en 5 grupos en turno matutino y vespertino. En el turno matutino...