metodologia



Luís Fernández Bibliografía


Deserción escolar
Nuevo Diario. Artículo de opinión
http://www.elnuevodiario.com.do/app/frontpage.aspx
07/06/2013
Desde hace mucho tiempo la deserciónescolar ha sido un problema de mucha preocupación en la mayoría de los países Latinoamericanos, ya que los sistemas educacionales de América Latina presentan  problemas, como la insuficiente cobertura de la educación en sentido general, escasa capacidad de retención tanto en el nivel primario como en el secundario, así también la repetición y el retraso escolar, fenómenos que con frecuenciaanteceden a la deserción escolar.
Estas fallas unidas a un bajo nivel de aprendizaje de los contenidos básicos de la enseñanza, constituyen un atentado contra el aprovechamiento del potencial de los niños y niñas desde temprana edad y sus efectos negativos se acumulan a través del tiempo lo que incide de manera desigual en las oportunidades de bienestar de los sectores más pobres.
Los gobiernos deAmérica Latina han hecho esfuerzos en procura de la universalización  del acceso a la educación primaria y para lograr una mayor participación de los niños y adolescentes en la escuela, pero a pesar de esto prevalecen elevadas tasas de deserción escolar tempranas e importantes deficiencias y retrasos en materia educacional , que provocan que una cantidad elevada de niños y niñas sigan abandonando laescuela y un alto porcentaje de adolescentes deserten antes de completar el nivel medio.
En nuestro País los índices de deserción escolar son altos, según datos de la secretaria de educación  en el curso anterior 145 mil 421 estudiantes de las escuelas publicas desertaron y 33 mil 393 lo hicieron en centros de enseñanza privada, lo que hace un gran total de 178 mil 814 alumnos.
Por lo generallas causas  para las ausencias de los centros escolares son diferentes, en el caso de los sectores menos favorecidos los jóvenes tienen que ayudar a sus progenitores a buscar el sustento diario, familias con problemas diversos, alcoholismo o ignorancia. 1










Luís FernándezBibliografía


Deserción escolar
Nuevo Diario .Artículo de opinión
http://www.elnuevodiario.com.do/app/frontpage.aspx
07/06/2013
En el caso de los sectores  con mejores condiciones económicas, que tienen asegurados los medios e implementosnecesarios y  sus padres lo llevan al colegio, existe un alto índice de distracción mental, ya que resulta mas atractivo estar frente a una computadora jugando, que escuchar a un profesor.
Las consecuencias  en ambos casos son peligrosas y demuestran las flaquezas del sistema educativo y como la pobreza, inequidad, exclusión social, desempleo de las familias y la ausencia de oportunidadeseducativas pueden provocar una situación de alto riesgo, de no decidirnos todos a enfrentar este problema que afecta el desarrollo de la Republica Dominicana.
La secretaria de Educación  realiza esfuerzos, para lograr que jóvenes y adultos regresen a la escuela, en ese sentido designo 2 mil nuevos psicólogos y orientadores escolares a fin de fortalecer los programas de educación y reducir la deserciónescolar en jóvenes y adolescentes, evitar los embarazos precoces, el consumo de drogas, las pandillas juveniles y el reforzamiento de valores.
El desinterés de muchos padres, maestros y alumnos debe transformarse en preocupación consciente, ante un problema cuya responsabilidad no es totalmente del estudiante, sino que el mismo tiene que ver con la familia  y con la sociedad y que por tanto...