metodologia



INTRO
Con este documento se pretende esclarecer cual es la manera en que la sociedad aborda la conciencia a determinada situaciones y a partir de ahí se puede formar una estrategia para crear una conciencia educativa o bien reconfortar el turismo en México.
Cuando nos referimos y se menciona al turismo se tiende a desarrollar un pensamiento de lo que se trata específicamente el turismo.Pero no hacemos referencia al que significa tener esa conciencia sobre el turismo, de que manera las personas que trabajan en este ámbito laboral, fueron capacitadas para un buen desempeño dentro de este, “su formación educativa”.
Pues bien la investigación pretende vislumbrar cuales son los principales elementos que forman esta conciencia, para así tener las actitudes y experiencias necesariaspara desarrollar turismo, si la educación puede lograr que se adquiera la conciencia requerida sobre nuestro gran paradigma (en esta caso el turismo), lo que se puede alcanzar teniendo buenos conocimientos sobre el fenómeno, y si la educación forma parte fundamental dentro de este entorno.










ABSTRACT
la educación es imprescindible para el desarrollo del turismo en un país,capacitando no solo a los profesionistas si no también a la comunidad se desataría un buen desempeño dentro de este ámbito. Ya que el conocimiento y la educación dan pauta a una generación preparada y con muchas más oportunidades, la educación comienza desde la niñez y es por varios factores familiares y sociales, que nuestro pensamiento y espere ciencia van cambiando así que la actualización de lainformación que tenemos tiene que ser actualizada constante mente por que el turismo aun no esta totalmente definido, sin duda alguna sigue siendo nuestro paradigama.















DESARROLLO
Capitulo 1- la educación y el turismo
1.1La educación
Mediante esta el hombre define su forma de ser y como persona, es el desarrollo de su propio saber, es un procedimiento dedescubrimientos, que requiere de organización aceptación dirección de las ideas que uno tiene, la educación se vuelve esa capacidad de poder direccionarse, autogobernarse, tener esa libertad y de manera madura, siendo exigente con uno mismo desde un punto moral.
1.2El turismo
Una función económica principal dentro para nuestro país, conformado por las personas que realizan cierto el tipo deactividades durante viajes a lugares fuera de su lugar de procedencia, ya sea con expectativas de descanso, ocio o diversión.
Capitulo 2- Preocupación de la educación en el turismo
Una falta de conciencia educativa en el ámbito turístico.
La educación del turismo se ha vuelto imprescindible para el desarrollo en la actividad de este mismo ya que se considera a la mayor fuente de actividadeconómica y parte de la identidad de nuestro país. Esta identidad es expuesta por la gente que directa o indirectamente se relaciona dentro de este ámbito, específicamente quienes tienen un trato con los turistas mexicanos y extranjeros considerados ya primordiales para esta profesión. Todas las actividades que realiza el turismo deben generar la satisfacción económica, con el propósito deser como aquellos países desarrollados. A través de esto se tratan de plantear estrategias, buscando la manera de ir capacitando poco a poco no sola a los profesionista si no a la población en general, haciendo que se interesen en aprender más que lo básico sobre educación turística, que tengan esa posibilidad de brindar conocimientos a la agrupación receptora y mejor aun tener clara conciencia deque su aportación se vería reflejada en beneficios.


Lamentablemente la gente no esta consiente de que ellos mismos pueden lograr el desarrollo económico cultural y social de su comunidad, ¿Cómo lograrlo? A través de una formación, que eduque. Tal vez con pequeños proyectos, lo primordial será que “la formación educativa” se tome como objetivo principal. Una gran desventaja es que la...