metodologia

 ECOLOGIA
LA ECOLOGIA COMO CIENDCIA INTERDISCIPLINARIA
1.1 LINMOLOGIA
Esta ciencia se dedica al estudio de las aguas continentales, es decir tanto de ríos y lagos como corrientes subterráneas.
Se inició afínales del siglo XlX cuando en algunos países europeos se crearon laboratorios para investigar el funcionamiento de los lagos. Uno de ese pionero fue elde plom, en el norte de Alemania, donde se hicieron importantes avances en el conocimiento de los intercambios de materia y energía en los ecosistemas acuáticos.
En un principio se trataba de estudio análogos a las que con anteriodad se había hecho en el mar, pero poco a poco se pudieron de liminar las características propias de estas aguas interiores. No solo se investiga los parámetrosfísico-químicos sino también las condiciones geológicas y geográficas.
1.2 OCEANOGRAFIA
El estudio de los mares se realizó al principio desde diversidad, centrado en concepto parcial (la química de agua salada, el estudio de los peces, el estudio de las corrientes con fines de navegación, etc.)… antes que englobarlos en una ciencia autónoma entroncada dentro de la ecología.
Los primeros estudiosoceanográficos propia mente dicho pueden considerarse lo que se realizaron en los numerosos viajes científicos del siglo XlX, destacando entre ellos el del Beagle, donde participo Darwin.
Pensando en el principio para explorar las cosas, estudiar las corrientes marinas y tomar diversas mediciones importantes para la investigación, los naturalistas que viajaban a bordo, pronto vieron la importanciadel océano como un medio natural.
En el siglo XX la construcción de los satisfago permitió defender a grandes profundidades y abrió un nuevo campo de estudio de la oceanografía, que de este modo pudo acceder a las profundidades asibles.
El desarrollo de la es agranda autónoma es otro avance que ha contribuido de manera importante al conocimiento de la vida marina.
1.3 EL SUELO
Constituye laporción exterior de la litosfera, diferenciándose de esta por su carácter mixto entre el material geológico y un componente biológico.
El suelo es el resultado de la acción combinada de los agentes aritméticas y de los organismo vivos sobre la roca madre.
El proceso de formación o edafogenisis es lento. Dependiente de factores como la temperatura a la presencia de determinados elementos químicos,y se produce siguiendo un proceso gradual de varias etapas, en cada una de las cuales actúan agentes distintos.
A si la acción del hielo o de los cambios brusco de temperatura y la actividad de vegetales primitivos de tipo pionero como los busgos o los líquenes. Descompone la superficie virgen y dan lugar a un material donde pueden actuar otros organismos, como plantas más complejas, favorecidosa menuda por factores nuevos.
Los distintos productos que van apareciendo en el curso de la generación del suelo, acomstrabanda. A disponer formando capas, que reciben el nombre de horizontales. El estudio del suelo es muy variable, dependiendo el conjunto de todos estos lo que se denomina perfil del suelo.
El espesor de los suelos es muy variante, dependiendo de la etapa de formación en quese encuentra y de las características físicas del sustrato. A si oscilan entre unos pocos milímetros en el caso de la colonia de líquenes y espesor de varios metros entre terrenos antiguos.

1.4 TIPOS DE SUELOS
Para clasificar los suelos se recorres a los distintos horizontales predominio o presencia importante de materia orgánica), B(con predominio con elevado grado de transformaciones demateria inorgánico) y C(con predominio de las condiciones físicas de las rocas.
EL ECOSISTEMA

2.1 COMPONETES Y ORGANIZACIÓN
El ecólogo utiliza como unidad básica en sus estudios el ecosistema, que comprende un medio determinado y la totalidad del organismo vivos que lo pueblan. Así pues, el ecosistema puede considerar formados componentes fundamentales, uno es el medio físico y recibe el...