Metodologia

BIBLIOGRAFIA

I*I
Introducción…………………………………………………………………………2
La Hipótesis…………………………………………………………………………...3
Definición Conceptual…………………………………………………………….4
Definición Operacional……………………………………………………………5
La Variable……………………………………………………………………………
Clasificación de las variables………………………………………………….….6
Según la posición en la investigación……………………………………….…..7
Según laNaturaleza…………………………………………………………………8
Según escala de medida…………………………………………………………10
Hipótesis en la investigación……………………………………………………..11
Definición de Hipótesis…………………………………………………………….12
Estructura de la Hipótesis………………………………………………………….14
Origen de la Hipótesis……………………………………………………………..15
Función de la Hipótesis……………………………………………………………
Formulación de la Hipótesis………………………………………………………16
Dificultades en la elaboración de la hipótesis………………………………..17Fuentes de la hipótesis…………………………………………………………….19
Relación entre la Hipótesis, los objetivos y las preguntas…………………..20
Números de Hipótesis…………………………………………………….………..22
Utilidad de la Hipótesis………………………………………………….…………23
Conclusión………………………………………………………………….….…….24
Bibliografía………………………………………………………………….………..25

I*I*I

Introducción

La hipótesis representa un elemento fundamental en el procesode investigación. Luego de formular un problema, el investigador enuncia la hipótesis, que orientará el proceso y permitirá llegar a conclusiones concretas del proyecto que recién comienza.
Es por eso que una hipótesis bien formulada tiene como función encausar el trabajo que se desea llevar al efecto. Además que aclaran acerca de cuales son las variables, que han de analizarse y las relacionesque existen entre ellas, y permiten derivar los objetivos del estudio constituyéndose en la base de los procedimientos de investigación.
Entonces seria de vital importancia aprender a formular correctamente la hipótesis pues de acuerdo a nuestras hipótesis obtendremos un exitoso trabajo de investigación ya que las mismas nos indican que es lo que queremos comprobar o descartar.

SEMINARIO IIMETODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA
LA HIPOTESIS

UNIDADES DE ANÁLISIS

La unidad de análisis corresponde a la entidad mayor o representativa de lo que va a ser objeto específico de estudio en una medición y se refiere al qué o quién es objeto de interés en una investigación. Por ejemplo:
Debe estar claramente definida en un protocolo de investigación y el investigador debe obtener lainformación a partir de la unidad que haya sido definida como tal, aun cuando, para acceder a ella, haya debido recorrer pasos intermedios. Las unidades de análisis pueden corresponder a las siguientes categorías o entidades:
* Personas
* Grupos humanos
* Poblaciones completas
* Unidades geográficas determinadas
* Eventos o interacciones sociales (enfermedades, accidentes,casos de infecciones intrahospitalarias, etc.)
* Entidades intangibles, susceptibles de medir (exámenes, días camas)
El tipo de análisis al que se someterá la información es determinante para elegir la unidad de análisis. Por ejemplo, si el objetivo es dar cuenta de la satisfacción del usuario de un servicio médico, la unidad de análisis natural es el paciente atendido, o la persona que seatiende en ese servicio médico.
Ejemplo:
En un enfoque "clínico", por ejemplo, si se desea estudiar el comportamiento de las infecciones hospitalarias de un establecimiento, la unidad de análisis podría corresponder al evento "infección hospitalaria" o a "paciente con infección intrahospitalaria". Es evidente que la cifra en ambos casos puede ser diferente: un "paciente" con infecciónintrahospitalaria puede tener más de un "evento" de infección intrahospitalaria.
Esquema de unidades de análisis y Variables con ejemplo.

 Definición Conceptual y Operacional con ejemplo.
Definición conceptual: se elabora sintetizando el fenómeno desde una teoría particular. Es una visión teórica del fenómeno.
Ej.  El alcoholismo es una adicción a un tóxico, el...