Metodologia

1.

PROBLEMA DE INVESTIGACION
PROBLEMA DE INVESTIGACION

SITUACION DE UN OBJETO QUE DETERMINA UNA NECESIDAD EN EL INVESTIGADOR, QUIEN DESARROLLA UNA ACTIVIDAD PARA DAR EXPLICACION
SITUACION DEUN OBJETO QUE DETERMINA UNA NECESIDAD EN EL INVESTIGADOR, QUIEN DESARROLLA UNA ACTIVIDAD PARA DAR EXPLICACION

DEBE SER EXPLICITO
DEBE SER EXPLICITO
El cual
COLECCIÓN DE HECHOS Y CONJUNTO DECONCEPTOS TEORICOS
COLECCIÓN DE HECHOS Y CONJUNTO DE CONCEPTOS TEORICOS
SE ORIGINA A PARTIR DE UN DIAGNOSTICO DE LA SITUACION EN LA QUE SE MANIFIESTA UN CONJUNTO DE FENOMENOS, HECHOS Y PROCESOS NOEXPLICABLES.
SE ORIGINA A PARTIR DE UN DIAGNOSTICO DE LA SITUACION EN LA QUE SE MANIFIESTA UN CONJUNTO DE FENOMENOS, HECHOS Y PROCESOS NO EXPLICABLES.
Por medio de

PARADIGMA CUANTITATIVO
PARADIGMACUANTITATIVO
PARADIGMA CUALITATIVO
PARADIGMA CUALITATIVO

En el que En el que
EL PROBLEMA DE INVESTIGACION SE PARTE DE LOS CUERPOS TEORICOS ACEPTADOS CIENTIFICAMENTE SE BASA ENCONTEXTOS EMPIRICOS MEDIBLES Y LA CUANTIFICACION DE FENOMENOS.
EL PROBLEMA DE INVESTIGACION SE PARTE DE LOS CUERPOS TEORICOS ACEPTADOS CIENTIFICAMENTE SE BASA EN CONTEXTOS EMPIRICOS MEDIBLES Y LACUANTIFICACION DE FENOMENOS.
EL PROBLEMA DE INVESTIGACION SURGE POR LA NECESIDAD DE CAPTAR LA REALIDAD SOCIAL A PARTIR DE LOS SUJETOS EN SU PROPIO CONTEXTO, PARA INTERPRETAR UN FENOMENO DADO
EL PROBLEMA DEINVESTIGACION SURGE POR LA NECESIDAD DE CAPTAR LA REALIDAD SOCIAL A PARTIR DE LOS SUJETOS EN SU PROPIO CONTEXTO, PARA INTERPRETAR UN FENOMENO DADO

ESTUDIA LAS COSAS EN SU AMBIENTE NATURAL EINTENTA ENCONTRAR EL SENTIDO A LOS FENOMENOS
ESTUDIA LAS COSAS EN SU AMBIENTE NATURAL E INTENTA ENCONTRAR EL SENTIDO A LOS FENOMENOS
A través deA través de
SE BASA EN LA EXPERIENCIA
SE BASA EN LA EXPERIENCIA

MEDIR FENOMENOS, GENERANDO DATOS ESTADISTICOS PRESENTA INFORMACION NUMERICA
MEDIR...