Metodologia

¿QUÉ ES LA CIENCIA?

La ciencia (del latín scientia “conocimiento”) es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales.

Es un conocimiento basado en pruebas y evidencias que tiene como objeto el explicar de forma fidedigna cómo se estructura y funciona el mundo.

Lahistoria reciente de la ciencia está marcada por el continuo refinado del conocimiento adquirido y el desarrollo tecnológico, acelerado desde la aparición del método científico. El desarrollo moderno de la ciencia avanza en paralelo con el desarrollo tecnológico, impulsándose ambos campos mutuamente.

¿QUÉ ES METODO CIENTIFICO?

Es la forma específica de trabajar el hombre en dedicación a laactividad científica. Las fases o etapas de esa manera de actuar hasta llegar al conocimiento son muy diversas. Pueden variar en cuanto a su número y orden al ser empleadas, e incluso en algunos descubrimientos han podido seguirse modelos diferentes. Las fases o etapas más habituales en este método son las siguientes:

El planteamiento de un problema o una pregunta: El inicio del problema puedeestar en tener que resolver una necesidad creada dentro del contexto social o, simplemente, la curiosidad de conocer la explicación de un fenómeno observado. En cualquier caso, el problema presentado debe despertar cierto interés dentro de la comunidad en donde se plantea.

El análisis de la situación: La naturaleza es muy complicada y su estudio pide simplificar los problemas. Se acude, portanto, a modelos simplificados de las situaciones que se quieren estudiar; para ello, se reducen las variables de las que depende el fenómeno, se aíslan del medio, se idealiza el comportamiento de forma que sea más fácil su resolución.

La recopilación, el análisis y el estudio de la información: La mayor parte del tiempo del trabajo científico se dedica a la recopilación, el análisis y el estudiode información sobre los temas que tienen relación con el problema planteado. Cualquier tipo de problema que se plantee, por nuevo que sea lleva asociada gran cantidad de información que puede ser útil para su resolución.

La formulación de hipótesis: Una vez planteado el problema se exponen hipótesis, es decir, se enuncia una explicación coherente con los conocimientos que se tienen y que sepueda comprobar experimentalmente.

La experimentación de las hipótesis: Los experimentos son observaciones cuantitativas del fenómeno en condiciones controladas, de manera que se puedan repetir en otros lugares y por otras personas.

La ordenación y el análisis de los datos experimentales: Para ordenar y analizar los datos se usan gráficas y tablas, de forma que se puedan buscar y encontrarrelaciones entre las distintas magnitudes estudiadas.

¿QUE ES LA INVESTIGACIÓN?

La investigación es un procedimiento racional y lógico, normalizado, sistemático y legitimado para producir conocimientos nuevos. Los criterios definidos para caracterizar a la ciencia y su método se pueden reconocer en el método de investigación científica, pues ésta es una de las vías para producirconocimientos en general, siendo ellos el insumo para la producción científica.

Aplicando al campo de la actividad científica, la investigación es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y critico que tiene por finalidad descubrir o interpretar los hechos o fenómenos, relaciones o leyes de un determinado ámbito de la realidad.

Apoyándonos en las consideraciones precedentes, podemosenunciar algunas características principales de la investigación:

Es una indagación o búsqueda de algo para recoger nuevos conocimientos de fuentes primarias que permiten enriquecer el acerbo de una ciencia o una disciplina; de una manera laxa se llama también investigación el adquirir conocimientos de un aspecto de la realidad sin un objetivo teorético.

Exige comprobación y verificación del...