Metodologia

¿son signos lingüísticos los pronombres personales?


R/ no, debido a que solo adquieren significado o un sentido como tal en una instancia discursiva, donde cada uno de ellos necesita demanera simultanea del otro para poder “ existir”, es decir, que se correlacionan entre si, ejemplo: no hay YO sin un TU que le escuche. Por ende si se les ve como un signo lingüístico, se hallara queel significado de estos signos se dan debido a que el significante siempre cera de origen subjetivo. Son abstractos.




1. teniendo en cuenta la película “ El milagro de Ann Sollivan”responda:


a) ¿ a partir de que momento se puede afirmar que Hellen Keller se ha apropiado de los signos lingüísticos?


R/ en el momento en que la señora Sullivan reprende aHellen y la lleva a que drene agua del aljibe.


b) ¿Cual es el primer signo lingüístico que ella emplea?

R/ el primero que emplea es el agua y allí empieza a sentir avivir en ese
Mundo que resultaba virgen para ella, y poco a poco fue descubriendo que
todo en cuanto existía representaba algo en su mente, poseía un signo que leSignificaba algo.

c) Explique la idea de la intercambiabilidad de la posición YO – TU y ,a partir de las interacciones que la niña establece con Ann Sullivan, como ellaha comprendido el principio de intercambiabilidad.


R/ este principio es valido únicamente en la instancia discursiva, porque es debido a esta que se genera la ínter cambiabilidad, la queconsiste en el cambio de posición de YO – TU, la cual se da si TU pasa a la primera instancia de discurso, con lo cual se convierte o pasa a ser YO, y YO pasa a ser TU, y esto se da dinámicamente yde manera ciclica dentro del discurso.


















d) Con base en las respuestas anteriores analice: ¿ de que forma el aprendizaje del habla le permite a Hellen...