metodologia

Actividad de adquisición del conocimiento
1- Realiza la lectura de la unidad 1, capítulo 2 de tu libro de texto, páginas 4 a 10.
2- Elabora un resumen en el que identifiques la forma de adquirirel conocimiento, sus elementos y distingue la corriente de pasamiento empírica de la racionalista. Toma en consideración los siguientes aspectos:
* Tres componentes en el proceso de la construccióndel conocimiento.
* Qué es el conocimiento.
* Las características que nos permiten conocer un objeto o un fenómeno. 
* Señala en qué consiste la corriente empirista y quiénes son sus principalesrepresentantes.
* Señala en qué consiste la corriente racionalista y quiénes son sus principales representantes.


El ser humano y la construcción del conocimiento 
El ser humano tiene la capacidadcognitiva que le permite identificar, en el medio ambiente, tanto los procesos y elementos estables o universales como los procesos específicos o particulares. Esta capacidad le permite laconstrucción del conocimiento científico. En este procesos se pueden identificar tres componentes:
-El sujeto cognoscente, la persona que conoce.
-El objeto del conocimiento, el fenómeno que el sujetocognoscente percibe.
-El proceso cognoscitivo, la relación entre el sujeto que conoce y el objeto que será conocido y que, generalmente, se inicia cuando el sujeto logra realzar una representación interna delfenómenos convertido en objeto del conocimiento. El conocimiento es, entonces, un proceso mediante el cual el sujeto, al ponerse en contacto con un objeto, adquiere en su interior una representaciónde este último.
Los objetos del conocimiento pueden ser fenómenos que tiene las siguientes características: -Identidad: Las variables mediante las cuales se identifica la presencia o ausencia delfenómeno. –Consecuencia: Las apreciaciones que tenemos de los efectos que produce en otras entidades o fenómenos dicho fenómeno.
Causas: La percepción de los orígenes del fenómeno.
Tiempo: El...