metodologia

30/09/13

View the PDF version

ACTIVIDAD N° 6 TRABAJO COLABORATIVO N° 1

Share on Facebook

ACTIVIDAD N° 6 TRABAJO COLABORATIVO N° 1
APORTE INDIVIDUAL
METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO

NIDIA ELIZAEBTH ARGOTY- CODIGO: 51.823.967
GRUPO: 90002_1821

TUTOR:
JULIO RAFAEL VEGA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
06 DE ABRIL DE 2013

INTRODUCCIONshare.pdfonline.com/4a65c734610a4675bbc09d0fd183042f/TRABAJO COLABORATIVO N° 1 MTA Elizabeth Argoty.htm

1/10

30/09/13

ACTIVIDAD N° 6 TRABAJO COLABORATIVO N° 1

Este trabajo se realizo con el propósito de dar a conocer y tener presente los
diferentes aprendizajes existentes y como ellos influyen en la vida de cada ser
humano y en la sociedad, y la gran ayuda que estos prestan a la comunidad para sudesarrollo; se dan a conocer de manera sintetizada a continuación cada uno de los
aprendizajes planteados en el modulo resaltando sus aportes, y el apoyo que estos
tienen con la informática. Puesto que el aprendizaje virtual favorece a toda clase de
personas sin distinción alguna, y les brinda mejores oportunidades en cuanto a
calidad de vida se refiere.

OBJETIVOS

ü Dar a conocer los diferentestipos de aprendizaje existentes.

ü Ver como cada aprendizaje aporta a la formación académica y personal de
los estudiantes de la UNAD.

ü Saber el significado y la trascendencia de la educación virtual, afianzando el
aprendizaje a distancia, el aprendizaje autónomo, el interaprendizaje y todo lo
que en esto se involucre.
ü Conocer y manejar las técnicas y herramientas para la comprensiónde textos.

share.pdfonline.com/4a65c734610a4675bbc09d0fd183042f/TRABAJO COLABORATIVO N° 1 MTA Elizabeth Argoty.htm

2/10

30/09/13

ACTIVIDAD N° 6 TRABAJO COLABORATIVO N° 1

SINTESIS DE LA UNIDAD 1
CUADRO SINOPTICO

El trabajo académico a distancia exige personas autónomas, con control
personal sin influencias en donde se toman decisiones propias
considerando lo mejor para elequipo.
En el trabajo colaborativo debe existir un equipo bien constituido entre personas
con buen manejo de la comunicación aplicando los principios de cooperación y
reciprocidad, logrando así producir trabajos de buena calidad. Este tipo de
interacción con los demás nos llena de un mejor conocimiento brindando
TRABAJO ACADEMICO A DISTANCI A

oportunidades para mejorar nuestras relacionesinterpersonales.

De igual manera la virtualidad es flexible y brinda oportunidad a personas
ocupadas, sin embargo en un aprendizaje autónomo no se puede estar
esperando a que nos enseñen, el estudiante se debe llenar de estrategias lo
suficientemente organizadas para acomodar sus obligaciones (trabajo, estudio,
familia, amigos etc.) Tiempo, modo y lugar; reglas necesarias para un exitosocumplimiento de los objetivos propuestos en los cursos de la UNAD.

APRENDIZAJE INDEPENDIENTE

Lo que resalto del tema aprendizaje independiente, es que es un proceso
desarrollado por el estudiante en forma controlada y voluntaria en donde se
generan habilidades, conocimientos, actitudes y valores del estudiante.

ü El estudiante es el dueño de su propio proceso y en el cual se tiene unaautonomía total reconociendo sus propias
Search poniendo en
Report this document
necesidades educativas, for documents: práctica estrategias de estudio adecuadas para aprender, en el cual debe

conocer como se aprende.
ü La motivación es un factor muy importante y si reconocemos e identificamos nuestras necesidades ¿qué es lo

que nos motiva a estudiar? ¿Cuál es nuestro interés? Podemosdescubrir que es lo que nos impulsa a estudiar y tener
una motivación intrínseca, esta motivación nos impulsa a obtener resultados de mayor calidad en el aprendizaje.
Asegurando así la permanencia en el programa elegido por el estudiante cumpliendo con los objetivos y metas
trazados.
ü En el aprendizaje independiente es importante la habilidad lectora, porque en esta habilidad es donde radica la...