METODOLOGIA
Páginas: 2 (423 palabras)
Publicado: 28 de octubre de 2013
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTO
UAPA
NOMBRE:
GABRIELA CABRAL CANDELARIO
MATRICULA:
13-3316
TEMA:
CONCEPTOS Y CARACTERÍSTICA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
ASIGNATURA:
EDUCACIÓN ADISTANCIA
ACTIVIDADES UNIDAD I:
La Educación a distancia: conceptos y características
A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre loscontenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero.1- ¿A quiénes ha brindado oportunidades de estudio la educación a distancia? ¿Por qué?
A las personas que adultas o jóvenes mayores de 18 años que por algún motivo tuvieron que abandonar susestudios por diferentes razones y este tipo de educación le ha brindado la oportunidad de recomenzar sus estudios desde sus hogares o con poca presencia a las aulas pero también les da la responsabilidad alalumno de su propio aprendizaje
Porque les permite hacer otras actividades mientras estudian como son trabajar por ejemplo y les da la oportunidad de que el participante sea dueño de su propiotiempo u horario para dedicarlo a sus estudios.
2- Indique cuatro elementos que son imprescindibles al caracterizar la educación a distancia.
- Aulas Virtuales a través de Internet.
- ElInterés investigativo que Despierta en el Participante.
- El uso de Medios múltiples como son: audios visuales.
- La responsabilidad del aprendizaje recae en el alumno.
3- Tomando como marco dereferencia los elementos antes indicados por Usted, construya con sus propias palabras una definición de educación a distancia.
En mi opinión la educación a distancia es de suma importanciateniendo en cuenta los principales factores mencionados anteriormente, porque le da la oportunidad al alumno de trabajar más cómodamente y sentirse con la responsabilidad de cumplir correctamente con sus...
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTO
UAPA
NOMBRE:
GABRIELA CABRAL CANDELARIO
MATRICULA:
13-3316
TEMA:
CONCEPTOS Y CARACTERÍSTICA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
ASIGNATURA:
EDUCACIÓN ADISTANCIA
ACTIVIDADES UNIDAD I:
La Educación a distancia: conceptos y características
A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre loscontenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero.1- ¿A quiénes ha brindado oportunidades de estudio la educación a distancia? ¿Por qué?
A las personas que adultas o jóvenes mayores de 18 años que por algún motivo tuvieron que abandonar susestudios por diferentes razones y este tipo de educación le ha brindado la oportunidad de recomenzar sus estudios desde sus hogares o con poca presencia a las aulas pero también les da la responsabilidad alalumno de su propio aprendizaje
Porque les permite hacer otras actividades mientras estudian como son trabajar por ejemplo y les da la oportunidad de que el participante sea dueño de su propiotiempo u horario para dedicarlo a sus estudios.
2- Indique cuatro elementos que son imprescindibles al caracterizar la educación a distancia.
- Aulas Virtuales a través de Internet.
- ElInterés investigativo que Despierta en el Participante.
- El uso de Medios múltiples como son: audios visuales.
- La responsabilidad del aprendizaje recae en el alumno.
3- Tomando como marco dereferencia los elementos antes indicados por Usted, construya con sus propias palabras una definición de educación a distancia.
En mi opinión la educación a distancia es de suma importanciateniendo en cuenta los principales factores mencionados anteriormente, porque le da la oportunidad al alumno de trabajar más cómodamente y sentirse con la responsabilidad de cumplir correctamente con sus...
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