Metodologia

GUIA 3- Prof. María Toral Diseño Metodológico Tipo de Estudio El método que se va a seguir en la investigación determina la necesidad de definir el tipo de estudio, que hace referencia a la profundidad con la que se espera abordar el problema de conocimiento. El tipo admite tres niveles:

1.

Exploratorio: Es considerada como primer acercamiento científico a un problema. Se realiza con elpropósito de destacar los aspectos fundamentales de una problemática determinada y encontrar los procedimientos adecuados para elaborar una investigación posterior. Este tipo reinvestigación se realiza especialmente cuando el tema elegido ha sido poco explorado.

2.

Descriptiva: Se utiliza el método de análisis se logra caracterizar un objeto de estudio o una situación concreta, señala suscaracterísticas y propiedades, interpreta lo que es y describe la situación de las cosas en el presente. Trabaja sobre realidades de hechos.

3.

Explicativa: Se encarga de buscar el porqué de los hechos mediante el establecimiento de relaciones causa-efecto. Determinan las causas como los efectos. Sus resultados y conclusiones constituyen el nivel más profundo de conocimientos.

En cuanto alDiseño de la Investigación:

1.

Documental: Se orienta hacia el análisis de diferentes hechos o fenómenos a través de estudios rigurosos, apoyándose en técnicas muy precisas y fuentes de carácter documental impresas (bibliográfica, hemerográficas, cartas, oficios, circulares, tesis, trabajos de grado), audiovisuales y electrónicas.

2.

De Campo: Son investigaciones que se realizan en elmedio donde se desarrolla el problema, o el lugar donde se encuentra el objeto de estudio, el investigador recoge información directamente de la realidad.

3.

Experimental: Es un proceso que consiste en someter a un objeto o grupo de individuos a determinadas condiciones, estímulos o tratamiento. Se realiza mediante la manuipulación de una o más variables experimentales no comprobadas. ProyectoFactible: UPEL (2008, p.21)…“consiste en la investigación, elaboración y desarrollo de una propuesta de un modelo operativo viable para soluciona problemas, requerimientos o necesidades de organizaciones o grupos sociales; puede referirse a la formulación de políticas, programas, tecnologías,

4.

1

métodos o procesos. El Proyecto debe tener apoyo de una investigación de tipo documental,de campo o un diseño que incluya ambas modalidades”.

A continuación se presenta ejemplo para la redacción:

La presente investigación se ubica según el diseño como Proyecto Factible, definida por UPEL (2008), “……………cita texto ……”. Según su nivel es de Tipo Descriptivo, así lo refiere Silva (2006)… “…..se introduce cita.”. Aquí acorde a su trabajo deberá definir si e descriptiva o explicativa.Para la medición y análisis de información el Proyecto …..corresponde a una investigación cualitativa, “ya que se preocupa por la construcción del conocimiento de la realidad social y cultural desde el punto de vista de quienes la producen, la reproducen y la viven” (Silva, J 2007, p.23). De la misma forma el estudio abordado emplea la investigación cuantitativa:… “es aquella que de manerapredominante utiliza información de tipo cuantitativo directo, lo que permite cuantificar la relevancia de un fenómeno poniendo el énfasis en la confiabilidad de los datos”... (Silva, J 2007, p.22). Población y Muestra

Población “Población o población objetivo, es un conjunto finito o infinito de elementos con características comunes para los cuáles serán extensivas las conclusiones de lainvestigación” Arias (2006) Silva (2007) expresa: …se le define como la totalidad del fenómeno a estudiar, cuyas unidades de análisis poseen características comunes, las cuales se estudian y dan origen a los datos de la investigación. Esas unidades de análisis o unidades maestrales pueden ser de diferente índole: individuos, empresas, instituciones, grupos familiares, animales, rebaños, objetos, etc....