Metodologia

Universidad Iberoamericana (UNIBE)
Escuela de Derecho


“Consecuencias por la falta de educación sexual en estudiantes de tercero y cuarto de bachillerato en el Liceo Estados Unidos de América,Distrito Nacional, en el año 2012-2013.”

1er Borrador


13-1011 Rafael Liria
13-0492 Laura Ravelo
13-0965 Marguerite Brown
13-0932 Luis José Rodríguez
13-0033 Antonio Zaglul


EmilianoÁlvarez
Metodología de la Investigación
Sección 12


Santo Domingo, Distrito Nacional
14 de Octubre del 2013

I. Planteamiento del Problema

Consecuencias de la falta de educación sexual enestudiantes de tercero y cuarto de bachillerato en el liceo Estados Unidos de América, Distrito Nacional, en el año 2012-2013.

Partiendo de que la República Dominicana es unos de las países deAmérica Latina con mayor tasa de embarazos en adolescentes, esto provoca que las adolescentes interrumpan su educación, y, en otros casos, abandonen su educación para buscar un trabajo que les permitaalimentar a su(s) hijo(s).

La importancia de esta investigación radica en poder conocer las consecuencias que provoca la falta o la mala educación sexual en las jóvenes estudiantes del liceo EstadosUnidos de América, y así poder aportar recomendaciones para disminuir lo mas posible la situación a corto y mediano plazo.

II. Objetivos

- Determinar cuales son las consecuencias por la faltade educación sexual en estudiantes de tercero y cuarto de bachillerato en el Liceo Estados Unidos de América en el año 2012-2013.”



- Analizar el conocimiento en sexualidad que tienen losestudiantes de tercero y cuarto de bachillerato en el Liceo Estados Unidos de América.

- Estimar el porcentaje de estudiantes de tercero y cuarto de bachillerato que sufren de enfermedades transmitidassexualmente en el Liceo Estados Unidos de América.

- Diagnosticar cuales son las enfermedades que pueden detectarse en los estudiantes de tercero y cuarto de bachillerato del Liceo Estados...