metodologia
Páginas: 4 (953 palabras)
Publicado: 13 de noviembre de 2013
Republica Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior
Instituto Universitario De Tecnología Industrial Rodolfo Loero Arismendi
Barquisimeto – Estado LaraIntegrantes:
Yesserts Palacios
Yorbelis Chacón
Beatriz Álvarez
Paula Marchan
Metodología de la Investigación
Prof.: Willy
Publicidad-I
Noviembre, 2013
LA LECTURA
Lalectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información y/o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puedeser visual o táctil (por ejemplo, el sistema Braille). Otros tipos de lectura pueden no estar basados en el lenguaje tales como la notación o los pictogramas.
Weaver ha planteado tres definicionespara la lectura:
Saber pronunciar las palabras escritas.
Saber identificar las palabras y el significado de cada una de ellas.
Saber extraer y comprender el significado de un texto.
CONDICIONESFÍSICAS Y PSICOLÓGICAS DE LA LECTURA
Para alcanzar el máximo rendimiento intelectual hay que procurar estar en buena forma física y psicológica.
•Es conveniente practicar algún tipo de ejercicio físico(no ha de ser competitivo, sino relajante). La preparación física y la mental van unidas, así, el relax físico es el mejor modo de evitar el cansancio intelectual y la angustia ante la oposición.
•Elsueño. Es necesario dormir entre siete y ocho horas al día. Menos horas de sueño producen cansancio y más pereza.
•Alimentación. Un buen régimen alimenticio es esencial para poder rendir al máximofísica y psicológicamente. Este debe ser equilibrado, variado y rico en vitaminas y minerales
Dato por si lo llega a preguntar (porque es una condición física pero ambiental).
El lugar de estudioAlgunas características que hay tener en cuenta son las siguientes:
•El lugar de estudio ha de ser siempre el mismo y, a ser posible, dedicado exclusivamente a estudiar. El estudiar cada día en un...
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior
Instituto Universitario De Tecnología Industrial Rodolfo Loero Arismendi
Barquisimeto – Estado LaraIntegrantes:
Yesserts Palacios
Yorbelis Chacón
Beatriz Álvarez
Paula Marchan
Metodología de la Investigación
Prof.: Willy
Publicidad-I
Noviembre, 2013
LA LECTURA
Lalectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información y/o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puedeser visual o táctil (por ejemplo, el sistema Braille). Otros tipos de lectura pueden no estar basados en el lenguaje tales como la notación o los pictogramas.
Weaver ha planteado tres definicionespara la lectura:
Saber pronunciar las palabras escritas.
Saber identificar las palabras y el significado de cada una de ellas.
Saber extraer y comprender el significado de un texto.
CONDICIONESFÍSICAS Y PSICOLÓGICAS DE LA LECTURA
Para alcanzar el máximo rendimiento intelectual hay que procurar estar en buena forma física y psicológica.
•Es conveniente practicar algún tipo de ejercicio físico(no ha de ser competitivo, sino relajante). La preparación física y la mental van unidas, así, el relax físico es el mejor modo de evitar el cansancio intelectual y la angustia ante la oposición.
•Elsueño. Es necesario dormir entre siete y ocho horas al día. Menos horas de sueño producen cansancio y más pereza.
•Alimentación. Un buen régimen alimenticio es esencial para poder rendir al máximofísica y psicológicamente. Este debe ser equilibrado, variado y rico en vitaminas y minerales
Dato por si lo llega a preguntar (porque es una condición física pero ambiental).
El lugar de estudioAlgunas características que hay tener en cuenta son las siguientes:
•El lugar de estudio ha de ser siempre el mismo y, a ser posible, dedicado exclusivamente a estudiar. El estudiar cada día en un...
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