metodologia

MEDOLOGIA DELA INVESTIGACION
SESION 6
documental por que se utilizan registros gráficos y sonoros como fuentes de información.
Se identifica por la información registrada en documentos, manuscritos impresos.

Existen distintos tipos de Investigación documental:
o Investigación documental bibliográfica (libros).
o Investigación documental hemerográfica (periódicos y revistas).
oInvestigación documental audiográfica (audio casetes).
o Investigación documental iconográfica (pinturas, grabados).
o Investigación webgráfica (se realiza en Internet)

son procedimientos específicos para analizar documentos.

Fichas de registro de información
Bibliográficas De Trabajo
• Bibliográficas

• Hemerográficas
• Textuales
• De paráfrasis
• De resumen

Fichasbibliográficas.
Son aquellas en las cuales se registra la información de los libros que han sido consultados, de
manera que se facilite su posterior localización y consulta.

Fichas Hemerográficas.
Son las fichas en las cuales se registran los datos de las revistas o periódicos que se consultan
como fuente de información.

Ficha de Trabajo.
Las fichas de trabajo son aquellas que nossirven para conservar y organizar la información que
obtenemos de algún texto.

fichas textuales se hace referencia literal al contenido del artículo, es decir, se anota al pie de
la letra la información del texto y se caracterizan por estar entre comillas.

Técnicas de Investigación de campo.

En esta investigación se realizan observaciones y se manejan ciertas variables, trata del medioambiente que forma un espacio para realizar un estudio

La interpretación tiene la función de encontrar significados a profundidad a las respuestas
obtenidas.

El análisis y la interpretación son fundamentales para llegar a las conclusiones y dar un cierre a las
indagaciones.

La organización de fichas se hace de acuerdo con un esquema que se determina previamente en
el trabajo.SESION 7
Clasificación de las ciencias
Formales Particulares
Empíricas o
Factuales
Lógica y Matemáticas De materia
Biológicas y
Humanas

Enfoques o Paradigmas para abordar los
objetos de estudio
Cuantitativo Cualitativo
Positivismo Etnografía
Hermenéutica
Fenomenología
Existen dos maneras de acercarse a los objetos empíricos:

o Método Naturalista: es nomotético yaque su intención formal es descubrir las leyes de la
naturaleza y su evolución. Se logra mediante el conocimiento general.
o Método Histórico: es ideográfico, parte de una escritura interpretando sucesos e individuos que
existieron en el pasado. Su propósito es comprender la historia, estudia al objeto desde su
particularidad, es lo que se distingue de otros sucesos e individuos, actosúnicos e irrepetibles.


2.1. La problemática epistemológica de las ciencias.
La objetividad de la ciencia, en las ciencias naturales tanto el objeto de estudio como el
investigador se identifican domo los pilares del conocimiento. En algunas ciencias como la física,
química, biología, se puede separar el objeto del sujeto (investigador). Sin embargo del siglo XV al
XIX las cienciasnaturales fueron terreno de un combate ideológico pues con las clases dominantes
clérigo-feudales resistieron a las ciencias de la naturaleza que constituían un desafío a su sistema
ideológico.

En las ciencias sociales o culturales ha surgido el problema de si son capaces de aportar un
conocimiento objetivo de sus hechos empíricos, ya que la relación del sujeto que conoce
(investigador)y el objeto No pueden separarse como dos extremos, ya que el investigador es parte
de la sociedad que estudia y por lo tanto él es parte del objeto de estudio. Estas disciplinas
permanecen integradas a ideologías.

Existen enfoques o posiciones del investigador hacia el objeto de estudio.













El paradigma cuantitativo prevalece como una forma de...