Metodologia

UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA
FACULTAD DE ING. CIVIL
METODOLOGIA DE INVESTIGACION

NOMBRE: Victor Manuel Pérez León CURSO: Segundo
FECHA: Miércoles, 20 de Junio del 2012 PARALELO: “E”
PROFESOR: Socióloga Cosette Garino A.MS.SC

CUESTIONARIO DE EVALUACION DE CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN EL MODULO DE METODOLOGIA DE INVESTIGACION.
1.- Con sus propiaspalabras defina lo que es el conocimiento y cuáles son sus elementos.
Es un proceso mental por medio el cual los seres humanos reflejamos en nuestro cerebro las características del mundo actual; sus elementos son el sujeto y el objeto.
2.- Indique como se produce el conocimiento en el nivel sensorial.
Se produce al entrar en contacto los órganos de los sentidos, con el objeto a través de losnervios receptores y efectores, que son capaces de producir sensaciones y la representación mental del objeto.
3.- Explique cómo se produce el conocimiento en el nivel intelectual y como se expresa.
Se produce a través de la inteligencia descubrimos la esencia de las cosas las cualidades que el objeto no puede dejar de tener, para ser lo que es. Se expresa a través de conceptos juicios yrazonamientos.
4.- Identifique los tipos de conocimientos y define el conocimiento empírico con sus característica.
Son el conocimiento empírico, científico, filosófico y teológico.
El conocimiento empírico llamado también vulgar es el modo común y espontaneo de conocer, se lo obtiene al azar, por el trato directo con las personas y con las cosas que nos rodean.
Se caracteriza por ser sensible, subjetivo,asistemático, superficial y acrítico.
5.- De un ejemplo de conocimiento empírico.
Es el conocimiento vulgar que se tiene sobre alguna cosa ejemplo saber que es una piedra empíricamente.
Todos los hombres son mortales, saber que si suelto algo se cae al piso.

6.- Conceptualice el conocimiento científico y sus características.
Es aquel por medio del cual se conocen las causas y las leyes que rigenlos fenómenos y las cosas, se las obtiene mediante la aplicación de métodos científicos se caracteriza por ser racional, sistemática, verificable y objetivo.
7.- Indique un ejemplo de conocimiento científico.
El comportamiento de los cuerpos en el espacio. El estudio del cáncer en el cerebro del ser humano.
8.- Explique el conocimiento filosófico
Se distingue del científico por el objeto deinvestigación y por el método.
Objeto: pretende conocer la realidad en su contexto más universal, habilita al ser humano en el uso de sus facultades para ver y entender las cosas.
Método: se orienta con preguntas interrogativas y un continuo cuestionamiento.
9.- De un ejemplo de conocimiento filosófico.
Se preguntan sobre el porqué de las cosas cotidianas de la vida.
Es la investigación de las leyes dela naturaleza tenemos el caso de los temblores, terremotos, las personas sentimos el movimiento de la tierra pero en ese momento no sabemos a qué se debió por ello esperamos que los sismólogos nos den la información y el grado al que estuvo el terremoto.
10.- Defina el conocimiento teológico y de un ejemplo de este tipo de conocimiento.
Son el conjunto de conocimientos considerados comoverdaderos a los cuales llega el hombre no con el uso de su inteligencia, sino mediante la aceptación de los datos de la revelación divina a través de los libros sagrados y aceptados por el hombre y su fe.
Ejemplo: los escritos de la biblia, los 10 mandamientos, los sacramentos.
11.- Con sus términos explique el concepto de ciencia.
Para mí el concepto de la ciencia es un sistema de conocimientosciertos, metodológicamente adquiridos y rigurosamente comprobados.
12.- Indique los tres momentos de la ciencia resumiendo sobre cada uno de ellos.
1. La mitología y la magia: Trataron de explicar y dar respuesta a los fenómenos de la naturaleza.
2. Conocimiento, racional autónomo: Utiliza la razón para encontrar la verdad.
3. La experimentación: Utilizaba la observación, la recolección de datos, la...