Metodologia

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS


MODALIDAD EDUCACIÓN A DISTANCIA – DUED


TRABAJO ACADÉMICO

CURSO : Metodología del Trabajo Universitario


ALUMNO : Aldo Manuel Risco Chumpitazi


CARRERA : Contabilidad


DUED : Chiclayo - Lambayeque


CÓDIGO : 2011112441


CICLO : I – 2012


DOCENTE : LISSET ROSARIO GUERRERO SUAREZChiclayo, Junio 2012
INTRODUCCIÓN


La Contabilidad no es solamente números y datos, sino que es una ciencia que requiere de investigación permanente. El pensamiento humano avanza al igual que su capacidad científica, es una característica notable del ser humano y eso nos ha impulsado al desarrollo que actualmente vivimos.

Probablemente esto comenzó primitivamente desde que el hombre fue capazde dominar el mundo que lo rodeaba, observandolo y obteniendo un resultado que lo beneficiaria y colmaria sus inquietudes al respecto, como por ejemplo: dominar el fuego, cultivar plantas, criar animales, etc.


Luego, especializó sus conocimientos a traves del estudio y la comprobación, pero todo esto requiere de metodos y tecnicas de exploración continua dando como resultado una formacientífica de estudio.

Se presenta a continuación este trabajo académico de investigación como parte integral del plan de estudio que se está realizando. Agradeciendo de antemano a las personas y apoyo bibliográfico que ayudaron a la elaboración del mismo.

1.- Analiza el capitulo I “Disposiciones Generales” articulos 1, 2 y 3 de la Ley Universitaria 23733.

Ley Universitaria 23733 promulgada el09 de Diciembre de 1983 : En el Gobierno del entonces Presidente Constitucional de la República del Peru Arq. Fernando Belaunde Terry se promulgó esta ley, con el propósito de organizar y promover el desarrollo de las universidades en nuestro país. En forma básica se dictaron los primeros parámetros a seguir, los cuales fueron cambiando a traves del tiempo por los constantes cambios y exigencias anivel internacional. Cabe indicar que hasta el año 2011 estaban registradas 84 universidades entre públicas y privadas en nuestro país, dicho aumento en relación con años anteriores y ahora la enseñanza virtualizada - como la carrera profesional que estudio-, dan claras muestras del interes por el estudio academico y científico en el Perú. La Asamblea Nacional de Rectores (ANR) es el organismoque estudia, coordina y orienta las actividades universitarias en el Pais. Los tres primeros artículos de la Ley 23733 nos dan las pautas necesarias para la libre disponibilidad en la enseñanza, sus fines supremos y su ideologia fraterna, no excluyente ni violentista. En si, La Universidad es el acto educacional dedicado a la enseñanza superior y a la investigación de un tema particular, y estáfacultado para entregar grados académicos y títulos profesionales. Esto gracias a la enseñanza de Personas Profesionales y capaces de transmitir sus conocimientos a otros, siendo la base de una sociedad progresista y visionaria. Y como cualquier entidad en el Peru esta dirigida por órganos competentes en el aspecto jurídico-legal, social y económico.
Cabe recordar que la etapa universitaria esopcional, porque la enseñanza primaria y secundaria es obligatoria y tiene la enorme responsabilidad de formar a quienes el día de mañana estarán conduciendo los destinos de nuestro país. Ahora bien, el éxito depende, cada vez más, del aprendizaje, formando personas bien educadas, con gran potencial y un alto compromiso, que ocupan cargos clave en la organización social y económica, profesionales conun alto nivel de desempeño, aprendiendo una o varias disciplinas intelectuales, y aplicándolas para resolver problemas de la vida real.
Todo esto sumado a la filosofia de sus principios, como: la democracia , la tolerancia y la no intimidación a la libertad expresiva, revolucionan el estudio universitario.
Conclusiones: La universidad (en latin , Universitas magistrorum et scholarium, que...