METODOLOGIA


PROBLEMA
LA EXCLUSIÓN DE FACTO DE LAS FAMILIAS Y SU INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTO EDUCATIVO DE LOS ESTUDIANTES DEL 3 BACHILLERATO PARALELO B DEL COLEGIO MILITAR Nª 9 EUGENIO ESPEJO DEL CANTÓNSALINAS PROVINCIA DE SANTA ELENA EN EL AÑO LECTIVO 2013-2014
PLANTEAMIENTO
El colegio militar “Eugenio Espejo” cuenta con 1200 estudiantes en el 3º Bachillerato; se ha detectado que en el Terceraño Bachillerato “A” un 70% tiene problemas en el aprendizaje.
Se considera que el motivo por el cual se ha elegido este tema se debe al bajo rendimiento de los estudiantes dentro y fuera de las aulaslo que preocupa al personal docente que labora en el plantel central del colegio militar Eugenio Espejo
Son muchos los elementos que originan esta situación preocupante: provienen de hogaresdisfuncionales, el entorno en el que se desenvuelven, la poca atención y afecto que reciben de sus progenitores, la escasa comunicación con sus padres entre otros.
Se percibe el problema por el bajorendimiento de los discentes al evaluar su aprendizaje tanto en los parciales como quimestrales, al desobedecer una orden dada, a la falta de respeto entre sus mayores; en conclusión no cumple con las normasestablecidas dentro de su entorno.
Este mal comportamiento de los discentes se percibe por toda la comunidad educativa integrada por directivos, docentes, padres de familia, compañeros y otraspersonas que visitan el plantel.
FORMULACION
-) ¿ Qué se debe hacer para ayudar a concientizar de deberes los estudiantes del 3º año bachillerato paralelo “B” del comil 9 “Eugenio Espejo” sobre elcumplimiento?
-) ¿Cómo ayudar a los estudiantes a qué mejores sus calificaciones ?
SISTEMATIZACIÒN
Para que los estudiantes cumplan con sus responsabilidades es necesario informar a sus representantesde esta situación además dándoles charlas de motivación ayudaremos a los individuos que tengan problemas en la educación.
Ayudaremos a los estudiantes dándoles deberes y exposiciones referentes al...